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5、表現手法（寫作手法）：表現手法（寫作手法）：對比襯托、畫龍點睛（卒章顯志）、鋪墊（引出下文、鋪陳夸張）、想象、聯想、象征、托物言志（借物抒情、以物喻人）、以小見大、欲揚先抑、設置懸念等。編輯推

2025-03-28

4、修辭手法及作用：常見修辭：比喻、排比、對比、反復、反問、反語、借代、設問、引用、夸張、擬人、對偶。 ⑴比喻的作用：把比作，生動形象地寫出了物的特點，表達了作者的感情。 ⑵排比的作用：強調了物

2025-03-28

3、議論的作用：抒發作者情感，畫龍點睛，突出中心，深化主題。編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等中考時間線的全部重要節點盡在

2025-03-28

2、描寫及其作用： ⑴人物描寫。描寫人物的方法有： ①外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫（正面描寫）。 ②正面（直接）描寫、側面烘托（間接）。 ③細節描寫。人物描寫作用：形象準確地揭示了

2025-03-28

1、表達方式有五種：記敘、議論、抒情、描寫、說明。記敘的作用：交代事件，刻畫人物，突出中心議論的作用：表明觀點，點明中心抒情的作用：表達情感，深化主題第二人稱的作用：便于抒發強烈的感情，更具感染力

2025-03-28

5、析哲理。作者在文中所抒發的情感，往往是作者對生活的高度認識，即思想的升華。借物抒情之作，在閱讀時，一定要把握作品的立意，透過關鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。抒情散文中的哲理常常隱含在以下幾方

2025-03-28

4、品情感。閱讀時，首先要把握住作者的感情脈搏。在人物的描寫、事件的記敘中融注作者深切而獨特的情感。編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數

2025-03-28

3、抓線索。線索是情節發展的脈絡，線索的作用在于聯系事件和場面，貫串情節。一篇文章以什么為線索，是由文章的中心決定的。根據文章中心需要，可以①以人為線，②以事為線，③以物為線，④以情為線，⑤以時間為

2025-03-28

2、理順序。研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘)、文章怎樣過渡和照應、如何開頭和結尾編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等中考時間線的

2025-03-28

1、找要素。時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果) 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等中考時間線的全部重要節點盡在中考網

2025-03-28

3、議論性的散文哲理性散文（初中不作要求）。編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等中考時間線的全部重要節點盡在中考網微信公眾

2025-03-28

2、描寫性的散文寫景狀物類，即抒情性散文。 ①寫景類的散文（情景交融的、借景抒情）：一般先作情緒上的鋪墊，暗示文眼寫景狀物，突出特點景物特點與人的心情相合，使人產生感情上的共鳴回扣主題，表達作者

2025-03-28

1、記敘性的散文寫人敘事類。 ①寫人的散文：描寫人的某種精神面貌，通過他的言談舉止，為人處世來達到顯示性格的目的，進一步對要寫的這個人的行為品質進行評價，然后表明作者對某種精神的評價，對人的某種精神

2025-03-28

問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。即提出、分析、解決問題。按總分總的順序答題： A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明

2024-11-13

評價、鑒賞人物、文章主旨通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質。答案可以這樣組成：由文中（言或行）表現該人物的精神（品質性格、思想個性）。答案由三部分組成： A、前半部分簡

2024-11-13