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初中知識點庫

2016年中考語文病句判定之教學(xué)目標

教學(xué)目標: 知識目標: 1、辨析常見的病句類型。 能力目標: 2、掌握修改病句的方法、原則。 3、運用所學(xué)知識修改病句。 情感目標: 4、通過對病句的修改,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心。 教

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之排序題高招

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 排序題答題有什么高招? 做這類題的關(guān)鍵點有三條。一是要通讀全篇,找出每句話中的主干,尤其是要關(guān)注在不同句子中反復(fù)出現(xiàn)的詞語和關(guān)聯(lián)詞語及有指代作用的詞,

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之識別疑難病技巧

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 識別疑難病技巧 1.學(xué)會提取主干,看主干是否有毛病,如果主干無問題,再檢查枝葉部分。 2.將長句子截短。學(xué)會以逗號為單位判斷,分析短句子的結(jié)構(gòu),這樣就會容

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓時態(tài)詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓時態(tài)詞 已經(jīng)、立刻、正在、剛剛、將要 等副詞常用在動詞前表示動作發(fā)生的時間, 著、了、過 等助詞常用在動詞后表示動作的狀態(tài),混用這些副詞、助詞,就會造

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之注意句子中詞語的感情色彩

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 注意句子中詞語的感情色彩。有些句子沒有上述病態(tài)特征,從語法上也看沒有語病,這時就要注意句子中的成語或詞語的感情色彩,讀題時要注意這個句子的褒貶義與使

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之注意有關(guān)數(shù)量增減的句子

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 注意有關(guān)數(shù)量增減的句子。.增減倍數(shù)要分清,增用倍數(shù),減不行。數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分,對此我們要掌握它們的使用規(guī)則:概數(shù)前面不能加上 至少 最多 最高 超過

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓“是”字句

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓 是 字句,看主賓是否搭配或句式是否雜糅 例14.該市榮獲 國際休閑示范城市 稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。 例13.他的籍貫是四川省南江縣人。【簡析】

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓并列詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓并列詞,看并列是否匹配或順序是否恰當(dāng)多個詞語并列,或是有 和 字的句子,先看排序,再看搭配。 例10.我們的報刊、雜志和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓關(guān)聯(lián)詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓關(guān)聯(lián)詞,看前后是否得當(dāng) 例8.我們只有保持良好的心態(tài),認真復(fù)習(xí),就能在考場上正常發(fā)揮,取得好成績。 例9.要是一篇作品里的思想有問題,那么文字即使很不錯

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓“兩面”詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓 兩面 詞,看前后是否照應(yīng)是否、能否、好壞、優(yōu)劣要注意,看前后表達是否是兩方面。 例6.一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標準。

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓否定詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓否定詞,看句意是否相反.否定詞多了要注意,否定、肯定要弄清。 例3.誰也不能否認家長的這種做法不是對孩子的關(guān)愛,但結(jié)果也許適得其反。 例4.教室里不是踢足

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之抓介詞

病句判斷簡易方法 牢記常見病抓標志詞語,辨常見病句 抓介詞,看成分是否殘缺在句首看到介詞 經(jīng)過 、 通過 、 在 、 從 、 由于 要注意,缺不缺主語看另一個句子句首的詞性,不是名詞或代詞就是少主語。 例1.對于大

2016-05-12

2016年中考語文病句判定之認清邏輯病句

病句判斷簡易方法 認清哪兒有病語法病句和邏輯病句。 1.語法病句包括:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等。 2.邏輯病句有的語病從語法上不好找毛病,但語句的前后順序、句間關(guān)系不合適,表意混亂,有

2016-05-12

2016年中考語文病句類型之重復(fù)

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 病句類型及例句: 重復(fù):1,參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費. 2,隨著通訊日漸發(fā)達,手機幾乎成為大家不可缺少

2016-05-12

2016年中考語文病句類型之病句類型及例句

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 病句類型及例句: 作為并列關(guān)系出現(xiàn),其實是包含關(guān)系:1,市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配備. 2,本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝,風(fēng)情民俗,文化娛樂

2016-05-12

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