2025年中考古詩詞鑒賞專項練習：卜算子·黃州定慧院寓居作

　　09 卜算子·黃州定慧院寓居作（宋·蘇軾）

　　【原文】

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

　　驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　【譯文】

　　彎彎的勾月懸掛在疏落的梧桐樹上；夜闌人靜，漏壺的水早已滴光了。有誰見到幽居的人獨自往來，仿佛天邊孤雁般縹緲的身影。突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。

　　【賞析】

　　《卜算子·黃州定慧院寓居作》是蘇軾一首膾炙人口的詞作，這篇詞是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州時所作，蘇軾以疏桐、幽人、孤鴻等物象表明了自己流落他鄉的孤獨寂寞、遭人陷害的彷徨苦悶，尤其對孤鴻之描寫，借物喻人，高妙至極。更難能可貴的是，整首詞中蘇軾既沒有掩飾自己面對命運坎坷的脆弱無助，也明確顯示自己堅貞不屈的態度，充分顯示出了作為一名士人坦蕩、堅定的品格。

　　上闋寫深夜院中所見的景色，營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”出場作鋪墊。“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”既是實寫，又通過人、鳥形象的對應、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強化了“幽人”的超凡脫俗。下闋，更是把鴻與人同寫，寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。這里，詞人以象征手法，托物言志，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。

　　這首詞的境界，確如黃庭堅所說：“語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點塵俗氣，孰能至此！”這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益于高妙的藝術技巧。作者“以性靈詠物語”，取神題外，意中設境，托物寓人；對孤鴻和月夜環境背景的描寫中，選景敘事均簡約凝練，空靈飛動，含蓄蘊藉，生動傳神，具有高度的典型性。

　　【主題】

　　在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達了孤高自許、蔑視流俗的心境。

　　【寫法】

　　全詞借物比興，寫景興懷，托物詠人，物我交融，含蘊深廣，風格清奇，為詞中名篇。

　　【常見考題】

　　一、理解性默寫

　　1.上闋描寫深夜院景色的句子是：          ，          。

　　2.描寫詞人在月光下孤寂徘徊的句子是：          ，          。

　　3.下闋直接寫詞人自己孤寂的心境的句子是：          ，          。

　　4.寫孤鴻道遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已的句子是：          ，          。

　　5.表達了作者被貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境的詩句是：          ，          。

　　【答案】

　　1.缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

　　2.誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

　　3.驚起卻回頭，有恨無人省。

　　4.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　5.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　二、閱讀理解

　　1.詞的上闋通過描繪          、          、          等景物，渲染了          的氛圍。

　　2.有人評價這首詞“物我交融，含蘊深廣”，請結合“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”一句作簡要賞析。

　　3.“誰見幽人獨往來”，這一反問句表達了怎樣的意思？“縹緲孤鴻影”，縹緲，高遠隱約的樣子。孤鴻與幽人有何關系？

　　4.結合下片詞句，說說幽人與孤鴻有哪些共同的處境、心理、志趣？

　　5.前人認為“恨”字是全詞關鍵。詞中“恨”的內容是什么？你是否同意“關鍵”之說？為什么？

　　6、你認為本詞最大的寫作特色是什么？

　　【答案】

　　1.缺月、疏桐、孤鴻    凄清孤寂

　　2.“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”一句寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。

　　3.第一問：意思是說我這個幽居之人在這樣凄冷孤寂的深夜獨自徘徊，無人相伴，無人看見。突出一個“獨”字。

　　第二問：孤鴻是作者的自喻，本體是孤獨的詞人，喻體是高遠隱約的孤鴻影，一獨一孤，同病相憐。

　　4.①處境：飄零失所，孤獨凄冷。詞人寓居定慧禪院，孤鴻“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，無良木之可棲，只好棲于寂寞冷清的沙洲。

　　②心理：“驚”“恨”，心懷幽恨，驚恐不已。烏臺詩案，九死一生，牽連眾多，如驚弓之鳥。此處孤鴻純是作者寫照，取其神似。

　　③志趣：孤高、潔身自好、堅持操守，不肯同流合污。飄零失所，驚魂未定，卻仍擇地而棲，不肯同流合污、堅持操守。寂寞、孤高、孤芳自賞、潔身自好。

　　5.①恨的內容：小人當道，人才不得重用，無人理解的憂憤。封建社會文字獄對人才的摧殘。

　　②同意：上片描寫缺月、疏桐、漏斷、人靜、幽人、孤鴻等特定景物，正是由“恨”而生，由于含恨，所以必然產生“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的徘徊心境。

　　6.這首詞運用了比興、象征等藝術手法，以孤鴻為喻，托物抒懷。把孤鴻失群與幽人失志聯系起來，巧妙地表達了作者“幽約怨悱不能自言之情”，這正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無可哀告的寂寞與傷感的心情與處境凄涼的真實寫照。




 

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