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實(shí)際問題中的不等式組 學(xué)習(xí)了一元一次不等式組以后，我們可以利用不等式組解決許多與實(shí)際密切聯(lián)系的問題。解決此類問題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)不等關(guān)系，從而根據(jù)不等關(guān)系列出不等式組把問題解決。一般情形下，在有關(guān)一元
2011-11-28
三角形內(nèi)角和在證明中方法中有一種很經(jīng)典的方法，即化歸思想。所謂化歸思想，就是在面臨新問題時(shí)，總企圖將它轉(zhuǎn)化歸結(jié)為已經(jīng)解決了的問題或者比較熟悉的問題來解決。初中數(shù)學(xué)尤其是幾何教學(xué)中，很多問題都可以用運(yùn)
2011-11-28
平方根與算數(shù)平方根的概念辨析 平方根與算術(shù)平方根是初中數(shù)學(xué)中的兩個(gè)重要概念，因?yàn)樗鼈兌x相近，聯(lián)系緊密，所以初學(xué)的同學(xué)很容易混淆。為幫助同學(xué)們正確理解和區(qū)分這兩個(gè)概念，現(xiàn)從三個(gè)方面來分析兩者的相同相
2011-11-28
判定兩條直線平行的三種方法 如何判定兩條直線平行？初一我們學(xué)習(xí)了用平行線的判定公理證明兩條直線互相平行；初二將要學(xué)習(xí)平行四邊形的性質(zhì)定理和平行線分線段成比例定理。匯總整理，判定兩條直線平行共有三種方法
2011-11-28
初一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)精華分類詳解【含習(xí)題解析】（word版下載） 初一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)精華詳解之【絕對(duì)值的化簡(jiǎn)】 初一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)精華詳解之【三線八角】 初一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)精華詳解之【不等式的特點(diǎn)與規(guī)律】 初一年級(jí)
2011-11-25
梯形中的常用輔助線 在解（證）有關(guān)梯形的問題時(shí)，常常要添作輔助線，把梯形問題轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形問題。本文舉例談?wù)勌菪沃械某Ｓ幂o助線，以幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用。 輔助線類型： 【類型一：平移】
2011-11-25
例談《二元一次方程組》中數(shù)學(xué)思想方法的滲透 數(shù)學(xué)思想方法是從數(shù)學(xué)內(nèi)容中提煉出來的數(shù)學(xué)學(xué)科的精髓，是將數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)能力的橋梁。初中數(shù)學(xué)思想方法教育，是培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》
2011-11-25
解二元一次方程組的三個(gè)重視 解二元一次方程組的主要方法是消元法（化二元為一元最后達(dá)到求解的目的）。同學(xué)們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)常忽視一些運(yùn)算細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)雖不是疑難知識(shí)點(diǎn)，但如果不注意方法，不養(yǎng)成好習(xí)慣，往往會(huì)造
2011-11-25
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2011-11-25
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2011-11-25
分母有理化的十種方法 分母有理化是一種極其重要的恒等變形，它廣泛應(yīng)用于根式的計(jì)算和化簡(jiǎn)，除掌握基本方法外，需根據(jù)不同題的特點(diǎn)，靈活應(yīng)用解法，講求技巧，以達(dá)化難為易，化繁為簡(jiǎn)的目的。 十種方法分別是
2011-11-25
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2011-11-25
不等式的特點(diǎn)與規(guī)律 數(shù)量關(guān)系是數(shù)學(xué)研究的核心內(nèi)容之一，數(shù)量關(guān)系既包括等量關(guān)系，也包括不等量關(guān)系，與刻畫等量關(guān)系的等式、方程、函數(shù)等模型不同，不等式則是刻畫普通存在的不等關(guān)系的典型模型。理解進(jìn)而掌握不等
2011-11-25
教你識(shí)別三線八角 兩條直線被第三條直線所截，構(gòu)成了八個(gè)角，一般稱為 三線八角 。如圖1。其中沒有公共頂點(diǎn)的角可分為三類，即同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。它們既是進(jìn)一步學(xué)習(xí)直線平行的條件和性質(zhì)的基礎(chǔ)，又是以后
2011-11-25
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2011-11-25
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