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【原文】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰: 吾家穿井得一人。 有聞而傳之者,曰: 丁氏穿井得一人。 國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰: 得一人之使,非得一人于井中
2025-06-07
【閱讀探究】 1.諸葛亮寫這封信的用意是什么?【答案】告誡兒子要注意修身養性、生活節儉,以此培養自己高尚的品德,并要注意珍惜時光,勉勵他刻苦學習,表達了諸葛亮對后代的殷殷期盼之情。【解析】 2.作者抓住 靜
2025-06-07
【重點字解釋】:誡:告誡、勸勉、警告,勸人警惕。書:書信。誡子書:即作者諸葛亮寫給兒子旨在勸誡、勸導的信。夫(f ):段首或句首發語詞,引出下文的議論,無實在的意義。君子:品德高尚的人。修身:提高自身
2025-06-07
【譯文】品德高尚、德才兼備的人,是依靠內心安靜精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看清世俗的名利就不能明確自己的志向,不身心寧靜就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志,增長才干必須
2025-06-07
【原文】夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡(澹)泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,
2025-06-07
【閱讀探究】 1、用一句話概括本文的故事 2、理清情節 【答案】屠夫:遇狼 懼狼 御狼 斃狼 狼:綴行甚遠 并驅如故 眈眈相向 假寐誘敵 【解析】考查學生對故事情節的理解,聯系上下文,概括內容。 根據情節概括性格
2025-06-07
三、常識積累 ⑴作者常識:作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東淄川人,是我國著名的文學家。 ⑵文體常識 本文選自《聊齋志異》。《聊齋志異》是我國著名的文學作品,是短篇小說集,共有491篇。 聊齋 是蒲松
2025-06-07
二、詞的積累 ①重點詞語 止有剩骨( 止 通 只 ,只有)綴行甚遠(緊跟)屠懼,投以骨(懼,害怕。以,用) 兩狼之并驅如故(一起)屠大窘,恐前后受其敵(困窘,處境危急) 顧野有麥場(往旁邊看)場主積薪其中(
2025-06-07
一、通假字:止有剩骨( 止 通 只 ,只有) 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考時間線的全部重要節點 盡在 中考網 微信公眾號
2025-06-07
【譯文】一個屠戶在晚上回家,擔子里的肉賣完了,只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走了很遠。屠戶害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它,后面得到
2025-06-07
【原文】一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫
2025-06-07
【遷移運用】 1. 面對他人的無禮,你該如何處理? 【答案】[意見一]抓住對方失禮之處,針鋒相對,維護個人名譽不受侵害。 [意見二]針對對方失禮之處,擺事實,講道理,使對方明白自己的過錯,既維護個人名譽,又不
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【閱讀探究】 1. 陳太丘 期日中,過中不至 ,陳太丘的朋友反怒責陳太丘,說明朋友是怎樣的人? 【答案】不講信用,粗野無禮。 【解析】考查對人物性格的理解,聯系上下文可知朋友不講信用,粗野無禮。 2. 元方面對
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(四)內容點擊 《陳太丘與友期》講的是漢末名士陳紀七歲時,面對父親的友人的無信、無禮,義正辭嚴地加以反駁的故事。既表現了他的聰敏,更寫出了他的懂得為人的道理。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點
2025-06-07
(三)文學常識 出自《世說新語箋疏》中 方正 一門。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考時間線的全部重要節點 盡在 中考網 微信公
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