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2009-09-10初中語文第一冊第六單元檢測題

初中語文第一冊第六單元檢測題一、語文基礎(chǔ)知識積累與運用1.注音或?qū)懗鱿鄳?yīng)的漢字酌（）油漕漼（）頷()之可()汗pi頭金turng機自jīn2.看下列作品，作者，所生活的朝代用線段正確搭配。（4分）《次北固山下》歐陽修東
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2009-09-10初中一年級第二單元檢測題

初中一年級第二單元檢測題班級姓名得分一、語文基礎(chǔ)知識積累與運用。（20分）1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注意音。（2分）倜（）儻焚（）香ōu打xi取2、將下列成語補充完整。（2分）高而臥人聲沸白過隙通幽曲點此下
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2009-09-10初一全能知識競賽語文卷

初一全能知識競賽語文卷一、積累運用，展示你的語文功底（25＋3分）（一）本張試卷設(shè)卷面分3分，老師將根據(jù)你書寫是否工整美觀，卷面是否整潔判定分數(shù)。（二）腹有詩書氣自華，請你根據(jù)要求填空。（10分）1、及魯肅
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2009-09-10初一語文課外知識測試

初一語文課外知識測試1下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A．通過大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。B．要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識又有高尚的品質(zhì)。C．從他上學(xué)的那天起，語文對他就產(chǎn)生了濃
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2009-09-10初中語文第二冊期末測試試題

初中語文第二冊期末測試試題一、基礎(chǔ)知識及運用1.注音全都正確的一項是：()A.歸省ｘǐｎｇ宛轉(zhuǎn)ｗǎｎ攛掇ｄｕō不憚ｄｎB.躁動ｚｏ奢侈ｃｈī甘霖ｌｎ姍姍ｓｈāｎC.載途ｚǎｉ凝神ｎｎｇ描摹ｍ諧謔ｓｈD.上乘ｃｈｎ
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2009-09-10初中語文基礎(chǔ)知識競賽七年級組決賽試卷

初中語文基礎(chǔ)知識競賽七年級組決賽試卷1、下列加點的字讀音完全正確的是（）A、水波粼粼（ln）一霎時（sh）撒謊（sǎ）B、可鄙（bǐ）教誨（hu）臉頰（xi）C、吟唱（yng）虐殺（n）怦怦（pēng）D、抹眼淚（mǒ）丫
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2009-09-10初中語文第二冊期中測試試題

初中語文第二冊期中測試試題一、基礎(chǔ)知識及運用1.注音全都正確的一項是：()A.殉職ｘｎ熱忱ｃｈｎ朦朧ｍｎｇ叢莽ｍǎｎｇB.蹣跚ｓｈāｎ貯滿ｚｈ熹微ｘī頎長ｑC.緯度ｗěｉ孕育ｙｎ怠惰ｔｉ孤寂ｊD.無稽ｊī童稚ｚｈ
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2009-09-10地毯下的塵土練習(xí)題

地毯下的塵土一．知識積累與運用。1．下面詞語中加點字注音全都正確的一項是（）A．真摯（zh）眷顧（jun）勉強（qing）B．敞亮（chǎng）陌生（mu）教誨（hu）C．遺憾（hn）蔥蘢（cōng）腿瘸（qu）D．圓潤（yn）掃
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2009-09-10七年級語文(上)《從百草園到三味書屋》測試題

七年級語文(上)《從百草園到三味書屋》測試題一、文學(xué)常識填空魯迅，原名（），（）省（）人，偉大的（）家、（）家、（）家。著作有（）、（）、（）、（）等，收在（）里，本文選自（），是回憶（）的散文。二、為
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2009-09-10風(fēng)箏練習(xí)題

風(fēng)箏第一部分：基礎(chǔ)知識1．給下列加點字注音：憔悴（）（）訣別（）什物（）虐殺（）恍然（）蕩漾（）2．作者看到遠處有一二風(fēng)箏浮動，就感到驚異和悲哀，這是為什么？3．這篇散文的主要意思是什么?點此下載：http:/
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2009-09-10蘇教版七年級上冊閱讀與寫作片段訓(xùn)練

大豐三中蘇教版七年級上冊閱讀與寫作片段訓(xùn)練第5課古代寓言二則【課文精讀】閱讀下面的課內(nèi)評估語段，回答問題。甲文：鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：吾忘持度！返歸取
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2009-09-10七年級語文（下）同步訓(xùn)練：第二十八課《華南虎》

七年級語文（下）同步訓(xùn)練：第二十八課《華南虎》一、下列加黑字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鉸（）掉柵（）欄膽怯（）咆哮（）（）掠（）過勸yu（）抽ch（）溝h（）不jī（）斑ln（）點此下載：：http://files.eduu.com/
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2009-09-10《皇帝的新裝》《古代英雄的石像》課文講解和同步練習(xí)

《皇帝的新裝》《古代英雄的石像》課文講解和同步練習(xí)一.重點：1.了解有關(guān)作家作品、文學(xué)常識。2.了解童話的文體特點，把握本文的情節(jié)和主題。二基礎(chǔ)知識：1.讀準帶點字的讀音：xunchnjībhi炫耀稱職滑稽陛下駭人聽
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2009-09-10連莊中學(xué)七年級古詩詞練習(xí)

連莊中學(xué)七年級古詩詞練習(xí)一.《論語》：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:,。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：，。③孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：，
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2009-09-10駱駝尋寶記練習(xí)題

駱駝尋寶記一．知識積累與運用。1．給下列加點字注音。瀚海（）潺潺（）花團錦簇（）高瞻遠矚（）淙淙（）狼嗥（）踽踽獨行（）一瘸一拐（）2．下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．高瞻遠矚興致勃勃水瀉不通瀚海B．
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2009-09-1023課《賣油翁》24課《詩詞五首》練習(xí)題

23課《賣油翁》24課《詩詞五首》一.學(xué)習(xí)重點：1.熟讀《賣油翁》理解其中的道理掌握成語熟能生巧。2.熟知兩課相關(guān)的文學(xué)常識。3.熟讀詩詞五首，理解意思掌握每首中的重點句子。二.和老師一起學(xué)：（一）學(xué)習(xí)23課《賣油
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2009-09-10七年級文科第四單元

七年級文科第四單元16．化石吟預(yù)習(xí)與疑問一、預(yù)習(xí)課文，完成下面各題。⒈下列加點的多音字讀音相同的一項是（）A、軀殼蛋殼B、逝去萬載風(fēng)雪載途C、裹藏寶藏D、潛行潛水⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A、逝去萬
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2009-09-10第一單元練習(xí)題

1.在山的那邊王家新一小時候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了點此下載：http://files.eduu.co
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2009-09-10第二單元練習(xí)題

第六課理想（一）第8節(jié)理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的人。第11節(jié)英雄失去理想，蛻作庸人。可厭地夸耀著當年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地
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2009-09-10第三單元練習(xí)題

第十一課春（一）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓
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2009-09-10七年級語文上第一單元復(fù)習(xí)試卷

七年級語文上第一單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用（20分）1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)綻開（）眩目（）凹凸（）嶙峋（）佇立（）酒ning()籠zho()tiǎo()逗鶴l()云端miǎo()視點此下載：http://files.edu
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2009-09-10七年級文科第五單元

七年級文科第五單元21．風(fēng)箏預(yù)習(xí)與疑問一、預(yù)習(xí)課文，完成下面各題。⒈給下面加點的字注音。憔（）悴蕩漾（）嫌惡（）憐仃（）笑柄（）瑟（）縮墮（）著虐（）殺2．作者看到遠處有一二風(fēng)箏浮動，就感到驚異和悲哀，
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2009-09-10七年級語文上第五單元復(fù)習(xí)試卷

七年級語文上第五單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識及運用（24分）1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（5分）笑柄（）繁衍（）內(nèi)疚（）樹杈（）犄（）角內(nèi)jiū（）分q（）花bn（）蕩yng（）寬sh（）1、根據(jù)釋義，寫出相應(yīng)的
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2009-09-10七年級語文上第三單元復(fù)習(xí)試卷

七年級語文上第三單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用（24分）1、選出下列加點字讀音相同的一組。（）（2分）A、唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。你們放心吧，這兒準保暖和。B、濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。你這樣做是無
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2009-09-10七年級語文上第二單元復(fù)習(xí)試卷

七年級語文上第二單元復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用（25分）1、用橫線畫出每組中字形或注音有錯的一項，將正確的答案寫在括號里。（4分）A、濯（zhu）洗厄（）運嬉（xī）戲蛻（tuō變（）B、風(fēng)韻（yn）扒（pā）竊庸
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2009-09-10重慶市璧山縣七年級上期語文期末試題

重慶市璧山縣七年級上期語文期末試題［作者：劉圣良轉(zhuǎn)貼自：重慶市璧山來鳳中學(xué)點擊數(shù)：5552親愛的同學(xué)們，殷殷的期盼中，新學(xué)期、新課標在金色的秋天開始了！一個學(xué)期以來，我們收獲了什么呢？將累累的碩果記錄在這
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2009-09-10七年級下期末閱讀專題訓(xùn)練

七年級下期末閱讀專題訓(xùn)練一、文言文閱讀(一)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，
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2009-09-10七年級上學(xué)期語言積累與運用練習(xí)

七年級上學(xué)期語言積累與運用練習(xí)1、同樣一個意思，由于句式不同，那么在語意輕重上也有差別。仔細朗讀下面的幾句話，按語意由輕到重的順序依次排列應(yīng)該是：（）（）（）（）（）①他學(xué)習(xí)好②難道他學(xué)習(xí)不好嗎？③沒
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2009-09-10七年級下冊語文期末模擬試卷

七年級下冊語文期末模擬試卷班級學(xué)號姓名成績一、課內(nèi)閱讀（30分）（一）①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。②拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜
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2009-09-10七年級下學(xué)期語文期末測試卷

七年級下學(xué)期語文期末測試卷時間：100分鐘分數(shù)：100分成績：一、積累運用（16ˊ）1、將下列詞補充完整：（2ˊ）擎天（）地盤（）臥龍玲瓏（）透（）然長逝2、在下列詞語中的錯別字下加點并在后面的括號中改正：（2ˊ
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