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生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。百花爭艷――春微風輕輕送來了春天，

2016-07-13

光明心曲轟鳴的炮火聲再一次震落我頭頂的泥土，它們撲簌簌地向下墜著，覆蓋在我的身上，我搖曳著，微弱昏黃的燈光對于這個漆黑的地方來說顯得微不足道。這兒是伊拉克的一個難民營，不足十來平米的空間擠著幾十個猶

2016-07-13

家鄉剪影我的家鄉在笑霞河與滹沱河的交匯處，村莊背后是聞名遐邇的馱簍山。假期里，我和姐姐身背相機，攝下了家鄉一個個精彩的鏡頭。村口冉冉升起的朝陽鍍亮了裊裊的炊煙，笛笛村口響起一串串的喇叭聲，一群青

2016-07-13

時光匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的長河。當我――一個后來者泛舟溯流而上，那些遠去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個個美好的樂園，那里烙印著志士的行跡，洋溢著仁人的歡笑，回蕩著智者的歌

2016-07-13

很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。轉眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽著

2016-07-13

敬愛的爸爸媽媽：你們好！如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向

2016-07-13

感謝足球，感謝世界杯！歐文――速度 98年世界杯讓英格蘭小將歐文一舉成名，人們記住了他在綠陰場上颯爽的身影。但更多人驚嘆的是一個前鋒的神奇速度。球如人生。俗話說欲速則不達，其實不然。我想每個人在追求目

2016-07-13

題目自擬要求題目與作文的內容和形式相吻合。讓考生自擬題目，是給了考生又一個自主寫作的空間和表現個性的機會。如：2006年四川內江市的中考作文題是請以責任為題，自定題目。擬定標題，首先要切旨，力求反

2016-07-13

文體自選就是不論你選何種文體，都必須符合你所選定文體的要求。如：2006年江蘇南通市中考作文提示：請根據自己的親身經歷或體驗，以怦然心動的感覺為話題，寫一篇文章。審視一下提示語就會發現，這個話題一

2016-07-13

立意自定就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎上，明確話題的內容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認真審題。如：2006年深圳市的

2016-07-13

明確要求傾寫真情實感話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現寬泛無度，偏離話題的情況，有的學生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實，話題作文不是毫無限制，可以任意發揮，隨心所欲。立意自定，文體自

2016-07-13

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。三是提供材料，不限定話題。如：2006年武漢市考題的材料是：下面文字摘自一位同學的《畢業留字冊

2016-07-13

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。二是提供話題，又提供材料。如：2006年四川省內江市中考作文以責任為話題，接著提供一段材料：

2016-07-13

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。一是提供話題，不提供材料。如：2006年湖南省長沙卷的愛的傳遞和放心吧，有我們在均為全命題作

2016-07-13

在論述中引用名言名句作論據，效果顯著。因為名言名句生動形象，言簡意賅，本身就具有很強的說服力和感染力。如與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。這一名句既可作為

2016-07-13