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2016年中考語文常用詞語解釋蠶食鯨吞等

33、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨,名詞作狀語) 34、滄海一粟(s ):比喻非常微校粟,谷子。 35、從善如流:接受善意的規勸,如同水流向下那樣迅速而自然。 36、大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋出神入化等

28、出神入化:形容技藝達到了絕妙的境地。 29、城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。 30、誠惶誠恐:惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。 31、曾幾何時:時間沒有

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋不以為然等

21、不以為然:不認為是對的,含有輕視意。然,對,正確。 22、不以為意:不放在心上,不加注意。 23、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。刊,削除,修改。 26、不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋不卑不亢等

16、不卑不亢:對待人有恰當的分寸,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 17、不稂(l ng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里的野草。 18、不落窠臼:比喻有獨創風格,不落舊套。 19、不容

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋不足為訓等

11、不足為訓:不值得很為效法的準則。訓,準則。 12、不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。比喻,使明白。 13、不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。 14、不為(w i)已ji甚:指對人的責備或處罰適可而止

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋抱殘守缺等

6、抱殘守缺:形容保守不知改進。 7、白駒過隙:比喻時間過得很快,就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。 8、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。 9、別無長(ch ng)物:沒有多余

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋哀鴻遍野等

1、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。 哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民。 2、安步當車:古代稱人能安貧守*。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。 3、安土重遷:安于本鄉本土,不

2016-06-07

2016年中考語文常用詞語解釋方法之聯系語境法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之分析綜合法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之翻譯法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之反義詞解釋法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之同義詞解釋法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之比喻揭示法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之描寫說明法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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2016年中考語文常用詞語解釋方法之下定義法

常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的,對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清,對文章內容的理解就會失之膚淺,甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象,以致不能正確的表情達意。 要準確、

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