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茅塞頓開:形容思想忽然開竅,立刻明白了某個(gè)道理 造句:主席精辟而通俗地用階級(jí)觀點(diǎn)所進(jìn)行的耐心教誨,使我們茅塞頓開。 美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過來(lái) 造句:展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目,美不勝
2016-06-08
滿載而歸:形容收獲很大 造句:將衛(wèi)國(guó)府庫(kù),及民間存留金粟之類,劫掠一空,墮其城郭,滿載而歸。 買櫝還珠:比喻沒有眼力,取舍不當(dāng) 造句:不善讀書者,昧菁英而矜糟粕。買櫝還珠,雖多奚益?改用白話,決無(wú)此玻
2016-06-08
流離失所:無(wú)處安身,到處流浪 造句:年荒劫大,百姓們不是離家逃荒,流離失所,便是等待餓死。 絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷 造句:上海南京路步行街上,來(lái)自全國(guó)各地的游客絡(luò)繹不絕 落英繽紛:形容
2016-06-08
歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前 造句:往事如風(fēng),但是總有些抹不去的心事歷歷在目。 兩全其美:指做一件事顧全到雙方,使兩方面都得到好處 造句:我既想看球賽,又得寫作業(yè)
2016-06-08
濫竽充數(shù):比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨 造句:言調(diào)整人事,濫竽充數(shù),依然如故。 理直氣壯:理由充分,說話氣勢(shì)就壯 造句:他理直氣壯地說自己對(duì)此事不知情。 力挽狂瀾:比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì) 造句:關(guān)
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扣人心弦:形容事物激動(dòng)人心 造句:電視上播放雜技表演,場(chǎng)景真是扣人心弦啊! 夸夸其談:形容說話、寫文章浮夸不切實(shí)際,表貶義 造句:他是一個(gè)夸夸其談的人。 膾炙人口:比喻好的詩(shī)文或其他事物受到人們的津津樂道
2016-06-08
舉一反三:比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此及彼 造句:無(wú)論如何我都不能放松學(xué)習(xí),我要擁有一絲不茍的態(tài)度、鍥而不舍精神,直到自己能舉一反三,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?可歌可泣:形容英勇悲壯的感人事跡 造句:全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)
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迥然不同:差別很大,一點(diǎn)兒也不相似 造句:這夕陽(yáng)與我平常見到的夕陽(yáng)迥然不同,沒有以往的獨(dú)特,沒有顏色的絢麗,也沒有黃昏的嘆息。 居高臨下:形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利 造句:他們占據(jù)了有利地形,對(duì)敵人形成了居
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精打細(xì)算:指在使用人力物力時(shí)計(jì)算得很精細(xì) 造句:再看紅英自己,那是連半個(gè)鐘頭的工都不肯耽誤的,也從沒見她吃過一口零食,一看就知道是個(gè)會(huì)精打細(xì)算、會(huì)過日子的人。 精雕細(xì)刻:比喻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作風(fēng)格和刻意追求完
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斤斤計(jì)較:過分在意一些無(wú)關(guān)緊要的小事 造句:凡是做人做事,都不要斤斤計(jì)較。 津津有味:形容對(duì)某事物興味濃厚。形容有滋味,有趣味。也形容興趣濃厚的樣子 造句:話是這樣說,可是談起理論,許寧還是一套套地向道
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堅(jiān)定不移:穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖 造句:只要你堅(jiān)定不移地走自己的路,明天仍然是無(wú)比美好的,畢竟事在人為 見異思遷:指意志不堅(jiān)定,喜愛不專一 造句:他志存高遠(yuǎn),矢志不渝的追求自己的人生目標(biāo),從來(lái)沒有見異思遷,
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雞犬相聞:雞鳴狗吠的聲音都能聽到,指人煙稠密 造句:兩個(gè)村子離得很近,簡(jiǎn)直是雞犬相聞 記憶猶新:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣 造句:恭王因?yàn)榛实鄣母娼洌洃洩q新,在這些加官進(jìn)爵的事上
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厚此彼:比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待 造句:張樹聲出身淮軍,對(duì)邊軍支援,厚此彼,已經(jīng)有許多人說過話。 煥然一新:改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象 造句:經(jīng)過重新裝修的大殿煥然一新,廣大游客流連忘返。 豁然開朗:比喻
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各行其是:比喻各搞一套 造句:我們政府工作就要互幫互助,絕不能各行其是。 根深蒂固:比喻根基深厚不可動(dòng)搖 造句:封建思想在我國(guó)根深蒂固。 駭人聽聞:使人聽了非常震驚,多指社會(huì)上發(fā)生的壞事 造句:昨晚發(fā)生了
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各持己見:各人都堅(jiān)持自己的意見 造句:凡中書有軍國(guó)政事,則中書舍人各持己見,雜署其名,謂之五花判事。 各得其所:各自得到自己想要的安置 造句:老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍,同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身
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