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初中生物知識點梳理之現代類人猿和人類的共同祖先

人類和現代類人猿的比較 (1)類人猿也叫猿類,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和長臂猿(網l一121)等,這些動物因與人類的親緣關系最為接近,形態結構也與人類十分相似,所以統稱類人猿。 (2)類人猿與人類最為相近的

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之神經系統的衛生保健

神經系統的保健措施 1、體育鍛煉,對神經系統影響:通過調節會使自身得到鍛煉,使神經系統功能進一步完善;改善腦的營養,使腦功能增強 2、積極的休息是用一種活動替換另一種活動。這樣可以使大腦皮層各部分得到

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人類神經活動的特征

人類神經活動的特征 1、由具體刺激(如食物的形狀和氣味,外界的聲、光等)引起的條件反射。是人和動物都具有的反射活動。如:嗅到食物的氣味分泌唾液。 2、由抽象刺激(文字、圖畫、語言等)引起的條件反射。它是

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之非條件反射和條件反射

一、條件反射 【定義】條件反射是指在一定條件下,外界刺激與有機體反應之間建立起來的暫時神經聯系。后天形成,有經典條件反射和操作性條件反射兩種形式。非條件反射是條件反射形成的基矗 【特點】后天學習逐漸形

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之反射弧的結構和功能

反射弧的結構和功能 反射弧: (1)反射弧是指完成反射的神經結構,反射的結構基礎是反射唬 (2)反射弧的組成 反射稽括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。如圖 ①感受器:由傳入神經末

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體神經調節的基本方式——反射

反射的概念 反射指人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。神經的基本調節方式是反射。 反射的類型 根據反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復雜反射(條件反射)。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之脊髓和腦的結構及其功能

脊髓的結構及其功能 脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊。脊髓是腦與軀體、內臟之間的聯系通道。 (1)脊髓的結構 從脊髓的橫切面可以看出,脊髓包括灰質和白質兩部分。灰質在中央,

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之神經元的結構和功能

神經元的結構 神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹狀分支的樹突。長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫作神經末梢

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體神經系統的組成和功能

人體神經系統的組成 人體神經系統是由腦、脊髓和它們所發出的神經組成的。其中,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,組成中樞神經系統;腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分,組成周圍神經系統。神經系統的組成可概括

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人糞尿的無害化處理

人糞尿的無害化處理 (1)沼氣發酵 沼氣發酵是一種將人畜糞尿、植物秸稈與水按適當的比例混合在一起,利用厭氧微生物(主要是甲烷細菌)分解成一種可燃性氣體(主要成分是甲烷,稱沼氣)的技術。在密閉的沼氣池里,那

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人糞尿的資源價值

人糞尿的資源價值 (1)人糞尿是以氮素為主的農家肥料,具有來源廣、養分全、肥效持久、能夠改良土壤、農業生產投資少等特點 (2)人糞尿含有大量的水分、無機鹽和一定數量的有機物,這些有機物被細菌、真菌分解,

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之排尿的意義

排尿的意義 人體內產生的廢物必須及時排出,否則會影響人體正常生命活動,甚至危及生命。人體排出尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節體內水和無機鹽的含量,維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之尿液的形成

尿液的形成 尿的形成主要包括兩個連續的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之腎臟的結構和功能

腎臟的結構和功能 腎: (1)腎的位置和形態 腎是泌尿系統的主要器官,位于腹腔后壁脊柱的兩側,左、右各一個。腎形似菜豆,外側隆起,內側凹陷。 (2)腎臟的內部結構 腎是形成尿液的器官。每個腎大約包括1

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之泌尿系統的組成

泌尿系統的組成 泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,其中腎臟是形成尿液的場所,膀胱能夠暫時儲存尿液。輸尿管、膀胱和尿道共同構成排尿的通道。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之排泄的概念、途徑和意義

排泄的概念 排泄,指機體新陳代謝過程中產生的終產物排出體外的生理過程。 二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程。 (1) [excrete;defecate]∶生物把體內的廢物排出體外。不消化的食物都被排泄了。 (2)

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之血液循環的途徑

血液循環的途徑 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動,叫作血液循環。根據血液循環的途徑不同,可以分為體循環和肺循環兩部分。 (1)體循環:血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之心臟的工作示意圖

心臟的工作原理 (1)當左心房收縮時,心房內的壓力高于心室內的壓力,心房內的血液沖開房室瓣,分別進入左右心室。此時,兩側的動脈瓣是關閉的。 (2)接著,兩個心房開始舒張,兩個心室收縮,心室內壓力超過心

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之心臟的結構

心臟的位置 人的心臟在胸腔內兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個桃子,人小和本人的拳頭差不多。 心臟的結構 心臟主要由心肌構成。它有4個空腔,按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之血管的結構、功能和保健

血管的分類和功能 血管分類: 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種。 血管出血時的癥狀及止血方法: 動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之血液的主要成分和主要功能

血液的組成和功能 流動的組織 血液 新鮮的血液加入抗凝劑(檸檬酸鈉),靜置一段時間,會出現分層的現象。上面淡黃色的半透明液體是血漿,約占55%,下面暗紅色不透明的是紅細胞,約占45%。中間薄的一層白色物質是

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體血液循環系統的組成

血液循環的途徑 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動,叫作血液循環。根據血液循環的途徑不同,可以分為體循環和肺循環兩部分。 (1)體循環:血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體內的血量正常值

人體內的血量正常值 1、正常成年人的血量占人體體重的比例約為7%~8%。 2、一位體重為80kg的成年人,他體內的血量不可能達到[ ] A.5.6L B.6L C.6.4L D.8L 答案:D

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之食物的消化和營養物質的吸收過程

食物的消化 食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物,進入消化系統后,逐步分解成簡單的物質被人體吸收。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的。口腔是消化系統的開始部分,唾液腺有導管,它

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之消化酶

消化酶作用原理 人體的消化功能依靠胃腸運動的機械性消化和消化酶作用的化學性消化來完成。消化液中含有大量消化酶,可促進食物中糖、脂肪、蛋白質的水解。由大分子物質變為小分子物質,以便被人體吸收利用。葡萄

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之各種消化腺的位置和功能

各種消化腺的位置和功能 消化腺: 人體出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中,唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺,胃腺和腸腺是位于消化道壁內的腺體。 (1)唾液腺 唾液腺能分泌唾液

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之胃和腸的結構特點

胃的結構特點 胃(如圖): 位于腹腔的左上方,是消化道最膨大的部分。胃呈囊狀結構,由外至里依次由漿膜,肌肉層、黏膜下層,黏膜4層紺成,黏膜具有腺體,能分泌鹽酸和胃蛋白酶等 胃具有暫時儲存食物并蠕動進

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之牙齒的結構和保健

牙齒的結構 牙齒是人體中最堅硬的器官,分為牙冠、牙頸和牙根三部分。又分為牙釉質(琺瑯質)、牙本質(象牙質)、牙髓(神經腺)等。主要成分為羥基磷酸鈣:即堿式磷酸鈣,人體牙齒的主要組成部分,化學式為Ca10(OH)2(

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之消化道的組成

消化道各器官的結構和功能 (1)口腔:口腔是消化道的開始部位,里面有牙齒、舌和唾液腺。牙齒的主要功能是切斷、撕裂和磨碎食物,牙齒損傷以后,食物就不能得到充分的咀嚼,因而會加重胃、腸的負擔。 (2)咽:是

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體消化系統的組成

人體消化系統的組成

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人體需要的主要營養物質

人體需要的主要營養物質 人體所需要的六大營養物質分別是______、______、______、______、______和______、 食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,蛋白質是構成人體細胞的基本

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之保護植被的意義

保護植被的意義 愛護植被,綠化祖國: 森林、草原等植被調節碳一氧平衡,凈化空氣,調節氣候,可稱之為地球的 肺 ,同時它們能保持水土,防風固沙。因此,我們要愛護植被,保護植被。保護植被可從以下幾點做起

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之我國植被面臨的主要問題

我國植被面臨的主要問題 1. 森林 我國是一個少林國家,森林覆蓋率為16.55%,大大低于全世界27%的平均水平。我國人均森林面積只有0.128公頃,僅相當于世界人均水平的1/5。我國不僅人均森林面積少,而且長期以來

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之我國主要的植被類型

1.針葉林:中國針葉林主要分布在東部濕潤區域的各氣溫帶內,從寒溫帶、溫帶到亞熱帶都有分布,尤其是亞熱帶針葉林有久遠的發展歷史。 2.闊葉林:中國闊葉樹種類非常豐富,將近1000屬之多,為北美東部的三倍,其中

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之綠色植物在生物圈水循環中的作用

綠色植物在生物圈水循環中的作用 綠色植物通過根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進了水循環。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之綠色植物為所有生物提供食物和能量

綠色植物為所有生物提供食物和能量 綠色植物為地球上的生命提供能源。地球上所有生物的生命活動所利用的能量最終來自太陽光能,只有綠色植物才能通過光合作用,把光能變成化學能,儲存在光合作用產生的有機物中。

2018-01-14   

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