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初中生物知識點梳理之生物多樣性保護

生物多樣性保護 一、生物多樣性 ⒈生物多樣性的含義 生物多樣性,簡單地說,解釋生物以及生存環境的多樣性;確切地說,包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態系統。 生

2018-01-16   

初中生物知識點梳理之千姿百態的動物世界

2018-01-16   

初中生物知識點梳理之五彩繽紛的植物世界

2018-01-16   

初中生物知識點梳理之生物的分類

生物的分類 ⒈生物分類的依據:生物的形態結構、營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等。 ⒉生物分類的等級 ⑴分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種。 ⑵種是指形態結構和生理功能上

2018-01-16   

初中生物知識點梳理之人類和動物的親緣關系

人類和動物的親緣關系 典型例題 比較下列數據,親緣關系最近的一組是() A.黑猩猩和獼猴B.獼猴和馬C.馬和果蠅D.果蠅和向日葵 解析:解:生物體內細胞色素有差異的氨基酸數差異越大其親緣關系越遠,相反親緣

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之達爾文和自然選擇學說

達爾文和自然選擇學說 達爾文的自然選擇學說,是生物進化論的核心內容。自然選擇學說的中心論點是:物種是可變的.而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之人工選擇及其意義

人工選擇及其意義 選擇方式:人工選擇 選擇過程:通過人類的不斷選擇而形成生物新類型的過程 選擇因素:人類 選擇結果:滿足人類的各種需要 選擇進度:較快

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物進化的原因

生物進化的原因 在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物進化的歷程

生物進化的歷程 ①植物進化歷程為: ②無脊椎動物:原生動物一腔腸動物一扁形動物一線形動物一環節動物一軟體動物一節肢動物。 ③脊椎動物:

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物進化的證據—化石

生物進化的證據 化石 化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活

2018-01-14   

2024年初中生物知識點:魚的種類及主要特征

魚的種類及主要特征 (1)在脊椎動物中,魚的種類和數量是最多的,現存的魚類約有2萬多種。根據魚類生活水域的不同可分為淡水魚類和海洋魚類。我國有豐富的魚類資源,我國的淡水魚類約有800種,常見的有鯽魚(如圖)、

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之地球上生命的起源

地球上生命的起源 關于地球上生命起源的假說比較多,大部分學者認同化學起源學說,認為地球上的原始生命起源于非生命物質。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之動物在自然界中的作用

動物在自然界中的作用 (1)維持生態系統的生態平衡 生態平衡是指生態系統中各種生物數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。生態系統的食物鏈和食物網中的多種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。如果

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之甲殼動物和其他水生動物

甲殼動物和其他水生動物 (1)腔腸動物:結構簡單.體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅。 (2)軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,身體外面

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之軟體動物的主要特征及其與人類的關系

軟體動物的主要特征及其與人類的關系 1、軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼。如烏賊、河蚌。 2、軟體動物對人類有益也有害. 其益處是: (1)可供食用.多種軟體動物食用價值高,如蚶、蟶、牡

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之腔腸動物的主要特征及其與人類的關系

腔腸動物的主要特征及其與人類的關系 腔腸動物:結構簡單.生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之魚類資源的利用和保護

魚類資源的利用和保護 一、魚類資源的利用 食用、藥用、飼料、工業原料等 二、魚類資源的保護 1.保護魚類資源的緊迫性 2.保護魚類資源的措施

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之魚的生殖發育特點

魚的生殖發育特點 魚類一般為雌雄異體,生殖腺通常成對。軟骨魚類一般為體內受精,行卵胎生、胎生或卵生,多數硬骨魚為體外受精。所產之卵淡水魚為沉性或浮性,海水魚均為浮性。魚類的性成熟與種類、營養、水溫、

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之魚適應水中生活的形態結構和生理特點

魚類對水中生活的適應特點 ①形態:身體呈梭形,體表有鱗片,能分泌黏液,減小運動時的阻力。 ②運動:靠尾部和軀干部的擺動產生動力。 ③呼吸:用鰓呼吸。 ④協調:胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡,尾鰭決定魚

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之魚的種類及主要特征

魚的種類及主要特征 (1)在脊椎動物中,魚的種類和數量是最多的,現存的魚類約有2萬多種。根據魚類生活水域的不同可分為淡水魚類和海洋魚類。我國有豐富的魚類資源,我國的淡水魚類約有800種,常見的有鯽魚(如圖)

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之植物的分類

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之動物的分類

動物分類的依據 動物的分類除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等。 動物分類 動物分類: 動物的分類等級單位 以馬、驢、麻雀三種動物為例

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物分類單位

生物分類單位 生物主要分類單位是界(kingdom)、門(phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)。種以下還有亞種(subspecies,縮寫成subsp.),植物還有變種(variety,縮寫成var.)。有時還

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之自然保護區的三個意義

自然保護區的三個意義 自然保護區是 天然基因庫 ;自然保護區是進行科學研究的 天然實驗室 ;自然保護區還是 活的自然博物館 。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之我國特有的珍稀動植物

我國特有的珍稀動植物 金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷(中生代動物的 活化石 、銀杉(植物中的 活化石 大熊貓 )、珙桐。

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物多樣性面臨的威脅及其原因

生物多樣性面臨的威脅及其原因 生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結果。人口的快速增長、人們向自然環境索取的資源越來越多,是生物多樣性面臨威脅的根本原因。 生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之保護生物多樣性的措施

保護生物多樣性的措施 (1)就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施。 (2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是

2018-01-14   

初中生物知識點梳理之生物多樣性的內涵

生物多樣性的內涵 生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱。它包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性和景觀生物多樣性四個層次。

2018-01-14   

初中生物知識點概括總結之陸地生活的動物

陸地生活的動物-------蚯蚓 1、陸地環境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥 有防止體內水分散失的結構,如爬行動物有角質的鱗或甲,昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力 具有支持軀體和運動的器官.,有多種運動方式. 如:爬

2018-01-09   

初中生物知識點概括總結之水中生活的動物

水中生活的動物 1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。 2、水生動物最常見的是魚,此外,還有①腔腸動物②軟體動物③

2018-01-09   

初中生物知識點:生物的進化

一、地球上生命的起源: 了解生物進化的主要歷程和總趨勢 1、植物進化的歷程 原始藻類? 原始蘚類 原始蕨類 原始種子植物(先裸子植物后被子植物) 2、動物進化的歷程 原始單細胞動物 原始無脊椎動物(腔腸、扁形、

2018-01-09   

初中生物知識點:生物的遺傳和變異

一、基因控制生物的性狀 1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的; 2、性狀:生物的形態結構、生理特征和行為方式。 人體常見的遺傳性狀:耳垂、舌頭

2018-01-09   

初中生物知識點:生物的生殖和發育

生物的生殖和發育 一、植物的無性生殖和有性生殖二、昆蟲的生殖和發育 1.完全變態:在由受精卵發育成新個體的過程中,幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫完全變態發育.卵 幼蟲 蛹 成蟲。舉例:家蠶

2018-01-09   

初中生物知識點梳理之生物的多樣性

初中生物知識點梳理之生物的多樣性

2018-01-09   

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