來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2025-09-12 17:31:57
作文二:潤物細無聲
人們常用“春蠶到死絲方盡”來贊美老師,而我卻更覺得,老師的愛,更像杜甫筆下的那句“潤物細無聲”。它悄然無聲,卻滋養著我們生命的每一寸土壤。
我的數學老師便是如此。她從不高聲呵斥,也鮮有驚天動地的壯舉。她的身影總是早早出現在教室,又伴著星光離開。她的“無聲”,體現在每一個細節里:作業本上細致的批注,甚至比我們寫的答案還要長;考試失利后,她輕輕放在我桌上的那張寫著“找時間聊聊”的紙條;還有她為我們整理的、密密麻麻的典型錯題集……
這讓我想起了古代的教育家孔子。他的“無聲”是“循循善誘”,是針對不同學生給予不同的教導。對莽撞的子路,他勸其謹慎;對怯懦的冉有,他鼓勵其前行。我的數學老師亦然,她默默觀察著每一個學生,用最合適的方式幫助我們。她的愛,不像暴雨般猛烈,而如春雨般細膩綿長,悄無聲息地滲入我們的心田,讓我們在不知不覺中,知識的幼苗茁壯成長。
這種“無聲”的力量是巨大的。它教會我們的不僅是數學公式,更是一種嚴謹、耐心和持之以恒的態度。在這個喧鬧的世界里,老師用她沉默的堅守,告訴我們什么是認真與負責。
教師節到了,我想對老師說:謝謝您的“無聲”。那是最深沉的愛,它已在我們心中生根發芽,終將長成參天大樹。
編輯推薦:
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網,2025中考一路陪伴同行!>>點擊查看