來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2025-09-12 17:29:08
作文二十六
傳承文化的使者
歷史孫老師是文化傳承的使者。他的課堂像時空隧道,帶我們穿越中華五千年。講甲骨文時,他帶來拓片讓我們親手觸摸歷史的痕跡;講絲綢之路時,他展示沿途文物復制品,讓我們感受文明交流的溫度。"歷史不是冰冷的年代數字,"他說,"而是先人留下的智慧結晶。"
他開創"文物會說話"系列活動,讓我們選擇一件文物深入研究。我選擇曾侯乙編鐘,通過查資料、訪專家,最后寫成研究報告并在全校展示。"每件文物都是時代的見證者,"老師點評道,"你們要讓沉默的文物發出時代新聲。"這樣的學習讓我們真正理解了傳統文化的價值。
最難忘的是他組織的"非遺傳承"實踐。我們學習剪紙、陶藝、扎染等傳統技藝,還請來民間藝人現場教學。"保護傳統文化不能停留在書本上,"老師說,"要親手實踐,用心傳承。"現在,我們班每個同學都掌握了一門傳統技藝,校園藝術節上的非遺展區總是最受歡迎的角落。
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