2025中考歷史專題知識整合：對外關系

　　【對外關系】

　　一、唐朝——對外開放交流

　　（一）唐朝與日本的交流

　　1.遣唐使：為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”。

　　影響：遣唐使唐朝的先進制度、天文歷法、文字典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠影響。

　　2.鑒真東渡

　　概況：唐玄宗時期，揚州大明寺高僧，鑒真東渡日本弘揚佛法。

　　貢獻：①在日本傳授佛經；②傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等；③在日本主持修建唐招提寺。

　　影響：鑒真為中日文化交流做出了卓越的貢獻。

　　（二）唐朝與新羅的交流

　　表現：①新羅物產居唐朝進口首位；②新羅模仿唐朝建立了政治制度、科舉制；③朝鮮音樂也傳入中國

　　（三）唐朝與天竺的交流——玄奘西行

　　概況：唐太宗貞觀年間，玄奘西行天竺求取真經，在那爛陀寺游學。

　　貢獻：①攜帶大量佛經回到長安，對中國佛教的發展做出重大貢獻②口述《大唐西域記》，主要描繪印度、中亞的山川風物和社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻

　　影響：為中印文化交流做出了卓越貢獻；促進了佛教文化的發展。

　　二、宋朝——海外貿易發達

　　海外貿易發達的表現：

　　①廣州、泉州是聞名世界的大商港;②中國商船蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸;③朝廷鼓勵海外貿易，設立市舶司加以管理；④朝廷設有蕃坊，供外國商人住區。

　　海外貿易的影響：南宋的外貿所得，在財政收入中占有重要地位。

　　三、元朝——對外擴張、交流

　　1.成吉思汗向外武力擴張

　　2.意大利旅行家馬可·波羅，在忽必烈時代通過絲綢之路來到中國，在元朝生活17年，回國后由他講述，寫成了《馬可·波羅行紀》一書，激起了歐洲人對東方世界的極大向往。

　　四、明朝——由對外交流到軍事防御

　　（一）鄭和下西洋——和平交往

　　1.目的：①提高明朝在國外的地位和威望（主要目的）；②用中國的貨物去換取海外的奇珍；③加強與海外各國的友好往來。

　　2.條件：①明朝前期社會安定、國力雄厚（主要條件）；②先進的航海技術、造船技術和指南針的使用；③明成祖的支持；④鄭和勇于探索、吃苦耐勞。

　　3.概況：1405～1433年（永樂年間）；七下西洋；

　　4.路線：劉家港→東海→南海→馬六甲海峽→印度洋→（最遠到達）紅海和非洲東海岸

　　5.特點：時間長、規模大、次數多、范圍廣

　　6.意義：

　　利：①是世界航海史上的壯舉，增進了中國與亞非國家的友好往來；②開創了亞非海上交通線，為人類的航海事業作出了偉大貢獻；

　　弊：不以貿易獲利為目的、不計成本，給明朝財政造成重大負擔

　　7.鄭和精神：開放交流、睦鄰友好、勇于開拓的大無畏精神

　　（二）戚繼光抗倭——暴力沖突

　　1.倭患產生原因：①日本國內社會動蕩加劇；②明中期國力減弱，海防松懈。

　　2.戚繼光抗倭功績：①奉命抗倭，組建“戚家軍”；②在臺州九戰九捷，平定了浙東地區的倭患；③前往福建、廣東剿滅倭寇，使東南沿海的倭患基本平息。

　　3.意義：戚繼光領導的抗倭戰爭是一場反侵略的正義戰爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。

　　4.戚繼光精神：不畏強敵、勇于抵抗、捍衛祖國的愛國主義精神

　　5.戚繼光抗倭勝利原因：

　　①抗倭戰爭是正義的，符合人民的利益；②人民支持，各軍隊配合；③戚家軍紀律嚴明，作戰勇敢；④戚繼光卓越的軍事謀略和指揮才能。

　　五、清朝——閉關鎖國

　　1.閉關鎖國的含義：嚴格限制對外貿易

　　2.原因：①清朝統治者認為天朝物產豐富，不需要同外國進行經濟交流②清朝統治者擔心國家領土主權受到侵犯③懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治④自給自足的封建自然經濟占主導地位——經濟根源/根本原因。

　　3.閉關鎖國的過程：①順治頒布“禁海令”②臺灣設行政建制后，開放寧波、漳州等地③乾隆時，只放廣州一處，特許“廣州十三行”管理。（越來越限制）

　　4.危害：

　　利：對西方殖民者的侵略起到過一定的自衛作用；

　　弊：①使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程；②限制了中外正當的經濟文化交流，隔斷了中國與世界的聯系。

　　5.啟示：①閉關鎖國使中國落后；②開放交流有利于國家發展進步；③要順應時代潮流，走改革開放之路。

 

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