來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2025-03-29 06:49:57
結(jié)合材料,談理解、認(rèn)識(shí)、感悟、感想、體會(huì)
這類題目的設(shè)問(wèn)一般是“對(duì)上述材料如何理解(認(rèn)識(shí))”,“談?wù)勀銓?duì)某某問(wèn)題的認(rèn)識(shí)(理解)”,或“談?wù)劄槭裁匆鯓?rdquo;等,重點(diǎn)是考查考生全面分析問(wèn)題的能力和對(duì)問(wèn)題思考的深度。
解題對(duì)策:先對(duì)材料進(jìn)行分層并概括出每一層的意思,明確它屬于哪個(gè)問(wèn)題(即“是什么”),然后結(jié)合課本內(nèi)容回答出“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題”(即“為什么”)、“怎樣解決這樣的問(wèn)題”(即“怎么做”)。在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析時(shí),不要求面面俱到,但一定要充分聯(lián)系教材,思維要發(fā)散,角度要多樣。
基本思路:
是什么?為什么?怎么樣?(思路具體如何展開(kāi),應(yīng)以教材知識(shí)為依據(jù),不宜生搬硬套。)①是什么:現(xiàn)象+本質(zhì)(材料說(shuō)明什么問(wèn)題);
②為什么:原因+意義;
③怎樣做:分清角度——國(guó)家、社會(huì)、公民、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者、青少年......(要點(diǎn)的組織視分值的多少而定)。
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