來源:網(wǎng)絡資源 2024-03-18 23:20:08
參考答案
6.(2分)(1)李東給我送糖 (2)贊賞
【評分標準:每空1分,意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
7.(3分)示例①:通過景物描寫,烘托人物難以平靜的心情。為引出“我”對李東關心這一情節(jié)作
了鋪墊。示例②:運用了擬人的修辭手法,生動細膩地寫出了晚風吹拂下樹舒展的情態(tài),襯托“我”難平的心緒。
【評分標準:表現(xiàn)手法回答正確給1分,賞析正確給2分。意思相近即可,有欠缺的情扣分】
8.(3分)這句話一語雙關,表面上說的是水杯里的熱氣在升騰向上,實質上指李東正在發(fā)生變化,暗示他也在不斷地成長進步。
【評分標準:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
9.(3分)示例①:從李東給“我”送泡泡糖這個情節(jié),可以看出李東是一個懂得關心他人、尊重師長的好學生。
示例②:從“李東怯怯地問我:‘老師,我出彩了嗎? ’”這個情節(jié)可以看出,李東渴望被認可,是一個積極向上的學生。
【評分標準:結合具體情節(jié)并作出評價即可給滿分。有欠缺酌情扣分】
10.(3分)示例①:能。以比喻的修辭作為標題,生動形象,富有情趣,增加懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
示例②:不能。因為原題中的“出彩”是小說所要揭示的中心,以“老師,我出彩了嗎”作為標題,能揭示文章的主旨和情感,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
【評分標準:回答能與不能且言之成理即可,有欠缺酌情扣分】
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