來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-02 14:47:56
■失分點(diǎn)1:主題偏離,中心不明
【避坑指南】
1.精準(zhǔn)審題,確定主題。對于命題作文或半命題作文,考生要扣緊標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵來審題立意。
2.圍繞主題,精選素材。可從自己身邊的生活入手,選擇小事件,反映大主題。
3.行文穿插,巧妙點(diǎn)題。想要中心突出,主題明確,還需要在文中多次點(diǎn)題。如在文章開頭,開門見山,明確主題;在結(jié)尾強(qiáng)化主題,首尾呼應(yīng);在每段段首設(shè)立中心句,層次分明,凸顯主題。
■失分點(diǎn)2:立意膚淺,思維局限
【避坑指南】
1.見微知著,以小見大。比如,2021年中考江蘇鎮(zhèn)江卷高分作文《不只是個(gè)數(shù)字》一文,寫了一件生活中稀松平常的小事——點(diǎn)外賣。通過這件小事,“我”得以窺見父親的寬容與善良。
2.反彈琵琶,匠心獨(dú)具。巧妙的反彈,往往會收到意想不到的效果。比如,弄斧就要到班門,一反常規(guī)的要謙虛謹(jǐn)慎、忌在行家面前賣弄本領(lǐng),而構(gòu)思為要大膽展示自己、不怕出丑,勇于向行家學(xué)習(xí)的立意,作文就更顯深刻。
3.聯(lián)系時(shí)代,折射現(xiàn)實(shí)。好的立意往往觀照現(xiàn)實(shí)生活,這樣寫出來的文章因折射了社會熱點(diǎn),洋溢著時(shí)代氣息,而顯得深刻、新穎,易得高分。
■失分點(diǎn)3:結(jié)構(gòu)混亂,思路不清
【避坑指南】
1.精心構(gòu)思,擬寫提綱。文章要想結(jié)構(gòu)明晰,寫作之前一定要有大局意識,先構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)。開頭不要有多余的句子,力爭迅速入題,總領(lǐng)全文;中間段落分明,層次清晰,如果每段都有一個(gè)中心句更好;結(jié)尾總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或點(diǎn)明主旨,使文章結(jié)構(gòu)完整。
2.彩線串珠,貫串全篇。寫人敘事的記敘文,如果能結(jié)合所敘述的人物、事件,設(shè)置一條貫串全文的線索,把文章的內(nèi)容有機(jī)地連綴起來,就可使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)明晰。這個(gè)線索,可以是一個(gè)“物”,也可以是一種“情感”。
3.巧設(shè)順序,結(jié)構(gòu)明晰。記敘某一件事,常見的記敘順序有三種:順敘、倒敘和插敘。運(yùn)用不同的記敘順序,會起到不同的效果。敘事過程中往往不只采用一種記敘方式,但應(yīng)以一種方式為主,結(jié)合其他方式,使文章條理清晰,錯(cuò)落有致。
■失分點(diǎn)4:選材陳舊,毫無新意
【避坑指南】
1.與時(shí)俱進(jìn),選取鮮活素材。寫作時(shí),我們既可以從社會熱點(diǎn)中選取素材,也可以關(guān)注熱點(diǎn)人物,緊跟時(shí)代步伐,把握時(shí)代脈搏。如,選用“最美翻譯官”張京、首位出艙的女航天員王亞平等人物素材,增強(qiáng)文章的時(shí)代感和鮮活性。
2.小處落墨,情真意切。從小的方面說,要寫屬于自己的東西——只有自己經(jīng)歷、 體驗(yàn)、感受中那些富有個(gè)性特征的東西,才是真切的,才能夠感染并打動讀者。比如,同樣是寫母愛,史鐵生寫了兩次“看花”,表達(dá)了對母親深深的懷念及悔恨、愧疚之情;冰心則借荷葉比喻母親,贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>
3.把舊材寫出新意。在日常的寫作中,用得最多的是歷史故事、經(jīng)典名著和優(yōu)秀影視劇中的經(jīng)典人物形象、故事情節(jié),我們可以通過形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新改造——以當(dāng)下視角解讀歷史故事、借文學(xué)名篇中的典型人物看當(dāng)下等。
■失分點(diǎn)5:詳略不當(dāng),主次不明
【避坑指南】
1.就事件的敘述而言,交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因和結(jié)果的內(nèi)容,可略寫;事件的發(fā)展過程要詳寫,當(dāng)然過程中的細(xì)枝末節(jié)也可簡單處理,使文章主題突出。如果是多件事情組合的文章,詳寫與文章主題關(guān)聯(lián)緊密的事件,略寫其他事件,使文章內(nèi)容詳略有致。
2.就人物描寫而言,主要人物詳寫,次要人物略寫。如《變色龍》一文中,刻畫的重點(diǎn)人物是警官奧楚蔑洛夫,而對葉爾德林、赫留金等其他人物只簡要提及,起側(cè)面烘托的作用。
3.就不同文體而言,在記敘文中,敘事是重點(diǎn),應(yīng)詳寫;抒情、議論為點(diǎn)睛之筆,可略寫。在議論文中,對論點(diǎn)的論證是重點(diǎn),要詳寫,其余應(yīng)略寫。在寫景散文中,應(yīng)詳細(xì)描寫景物,感悟或情感的抒發(fā)應(yīng)略寫。
■失分點(diǎn)6:細(xì)節(jié)缺失,敘事粗糙
【避坑指南】
1.人物白描,凸顯細(xì)節(jié)。用白描的方法凸顯細(xì)節(jié),是最基本也是最常見的細(xì)節(jié)描寫方法。其關(guān)鍵是抓住事物的特征,用簡練的文字描繪事物的狀態(tài)和風(fēng)貌,使其不僅逼真而且傳神,有意蘊(yùn)。
2.環(huán)境描寫,烘托渲染。我們可以抓住環(huán)境特征進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,通過描述社會環(huán)境中的某個(gè)細(xì)節(jié),交代事情發(fā)生的時(shí)代背景,也可以細(xì)致描述自然環(huán)境,借以表現(xiàn)人物的性格和精神世界。
3.巧用修辭,合理想象。運(yùn)用修辭手法,可以增強(qiáng)語言的生動性與表現(xiàn)力。如魯迅的《藥》中有這樣一段描寫:“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。”這一細(xì)節(jié),運(yùn)用比喻,形象地寫出了人們圍觀時(shí)的樣子,表現(xiàn)了人們的麻木不仁。
■失分點(diǎn)7:情感空洞,無病呻吟
【避坑指南】
1.用心感悟身邊的生活,自然地抒發(fā)真情。在作文中要自然地表達(dá)真情實(shí)感,使感情的流露能夠給人以真情實(shí)感,而不是虛假空洞,矯揉造作。這種感情是自然而然地生發(fā)的,能夠讓人產(chǎn)生共鳴,不是根據(jù)文章的需要強(qiáng)加進(jìn)去的。
2.從現(xiàn)實(shí)生活中尋找典型事例,挖掘出平凡生活中不平凡的意義。關(guān)注生活,用生活中的“閃光點(diǎn)”來表現(xiàn)人物,表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度,這樣情感的抒發(fā)才會真摯,具有感染力。
3.抒發(fā)情感要恰如其分,不要為了迎合閱卷老師而矯揉造作,夸大情感,更不能胡編亂造,無病呻吟。可以直接抒情,也可以間接抒情,如既可以使用修辭,將情感具體化、形象化;也可以用代表性的形象暗示情感;還可以用景物描寫烘托、渲染情感。
■失分點(diǎn)8:說理不透,邏輯不嚴(yán)
【避坑指南】
1.論證邏輯要嚴(yán)密。寫議論文時(shí),無論是表達(dá)觀點(diǎn)、推理論證,還是舉例分析,都要有嚴(yán)密的邏輯。比如在謀篇布局時(shí),我們采用“提出問題—分析問題—解決問題”的思路。
2.論據(jù)分析要深入。有些考生在寫議論文時(shí),只會羅列論據(jù),不能對論據(jù)進(jìn)行深入分析,更無法有力地論證論點(diǎn),說理自然也就無法透徹,文章論證就會缺乏說服力。因此,選好論據(jù)后,我們要對其進(jìn)行恰當(dāng)而深入的分析,揭示出論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系,使二者有機(jī)地統(tǒng)一起來。
3.論證方法要準(zhǔn)確。寫議論文,我們要善于準(zhǔn)確地運(yùn)用論證方法。常見的論證方法有道理論證、事實(shí)論證、對比論證、比喻論證等。我們要掌握這些論證方法的基本用法,然后在論證文章觀點(diǎn)時(shí),靈活地運(yùn)用,這樣不僅能增強(qiáng)文章的說服力,還能使文章充實(shí)而豐富。
■失分點(diǎn)9:文體不明,表達(dá)雜糅
【避坑指南】
1.把握常寫文體的基本特征。記敘文,以記敘和描寫為主要表達(dá)方式,兼用議論或抒情;議論文主要運(yùn)用議論的表達(dá)方式,兼用記敘、抒情,為議論服務(wù);散文,以描寫為主要表達(dá)方式,兼有記敘、抒情和議論等。
2.在閱讀中增強(qiáng)文體意識。名家名作往往是某種文體的范式,我們可以多閱讀一些名家名作,模仿其寫作方法,增強(qiáng)自己的文體意識。
3.認(rèn)清自身優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。考生應(yīng)根據(jù)自身情況,選擇適合自己發(fā)揮的文體。有的擅長抽象思維,適合寫議論文;有的善于敘述,長于描寫,適合寫記敘文或散文;有的想象豐富,善于虛構(gòu),則宜寫寓言、童話、小說等。
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