2022年中考歷史考點：近代西方

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　　近代西方

　　24、資產階級代議制統一性的表現

　　(1)一個核心：

　　代議制的民主，都具有形式上代表民意行使國家權力的代議機構(議會)。

　　(2)兩種政體：

　　君主立憲制和民主共和制。

　　(3)三項原則：

　　民主化、法律化、制度化。

　　(4)實行三權分立和權力制衡，實行資產階級的政黨政治。

　　25、19世紀至今社會主義理論與實踐的四次飛躍

　　(1)第一次飛躍是從空想社會主義到科學社會主義。

　　(2)第二次飛躍是理論到實踐到理想的實現。

　　①理論到實踐：巴黎公社；

　　②理想變現實：俄國十月革命。

　　(3)第三次飛躍是一國到多國的實踐。

　　①東歐社會主義國家的建立；

　　②社會主義新中國的成立。

　　(4)第四次飛躍是由傳統模式改革即蘇聯、東歐改革到現代模式改革即中國改革的轉變。

　　26、近代不同歷史階段西方殖民擴張的特點

　　(1)15世紀末至18世紀晚期：擴張主要是為了掠奪金銀財富，積累資本。手段具體包括搶劫財富、販賣黑奴、欺詐性貿易等。

　　(2)18世紀末至19世紀中期：目的是為了拓展商品銷售市場和原料產地，以適應本國工業資本主義的發展需要。手段主要是發動侵略戰爭和輸出廉價的商品。

　　(3)19世紀晚期20世紀初：目的是為了各國壟斷資本家的利益需要，積極搶占資本輸出的場所，手段主要是資本輸出、掀起瓜分狂潮和進行帝國主義戰爭。

　　27、用“一、二、三、四”理解資本主義世界市場的形成

　　(1)一個實質：

　　資本主義初步確立了對世界的統治。

　　(2)兩重影響：

　　促進了資本主義國家的迅猛發展；給殖民地半殖民地國家帶來了深重的民族災難，但客觀上有利于推動其社會進步。

　　(3)三個動力：

　　根本動力是工業革命；政治動力是各國資產階級革命和改革，確立了工業資產階級的統治，為開拓世界市場提供了政治條件；直接動力是殖民擴張。

　　(4)四個階段：

　　①以新航路的開辟為標志的世界市場的雛形出現階段；

　　②以早期殖民擴張為標志的世界市場的拓展階段；

　　③以第一次工業革命為標志的世界市場的初步形成階段；

　　④以第二次工業革命為標志的資本主義世界市場最終形成階段。

　　28、“一、二、三、四”總結文藝復興運動

　　(1)一個核心和中心：

　　人文主義和意大利。

　　(2)兩個階段：

　　前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克)；后期(達·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾)。

　　(3)三個領域：

　　文學藝術領域、自然科學領域、思想領域。

　　(4)四方面影響：

　　思想解放，挑戰天主教權威；推動文學、藝術和科學的發展；

　　解除資本主義發展的精神枷鎖；

　　容易導致個人私欲膨脹和極端個人主義思想。

　　29、近代科學技術發展的原因

　　(1)思想觀念變化。文藝復興——深刻的思想運動導致人們觀念的根本變革和思維方式的革命，進而推動了科學技術的大發展。

　　(2)社會的進步促使人的尊嚴得到了尊重，人的價值和人的潛能得以充分發揮。科學與科學家受到尊重。

　　(3)科學技術的繼承與科技的融合。科學是技術的源泉，技術是科學發展的體現。科技發展是在繼承的基礎上發展起來，生產經驗的積累和技術能力的提高為科學研究創造了條件。

　　(4)商品經濟尤其是資本主義經濟的市場需求，是技術變革的動力。市場化的經濟體制是技術變革的保證。

　　(5)創新文化的建立為重大技術變革奠定了思想基礎。新文化的特征是堅持實事求是、開拓創新的科學精神和遵循嚴格的邏輯推理及縝密的數學、實驗驗證的科學方法。

　　(6)科學家的個人品質。科學家在極端專制黑暗的歷史條件下的大無畏追求真理的科學精神也是必要的條件。

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