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初中政治重要知識點匯總（一）

來源：網絡資源 2021-11-16 21:34:11

1.為什么要調控情緒？

①復雜而多樣的情緒，它讓我們的內心世界更加豐富多彩。

②但是，過分消極的情緒，對我們的心理健康會產生損害。③情緒過分激烈或者過分淡漠，過分多變或者過分單一，也都容易發展為不良的心理狀態。④情緒也會影響我們的生理狀況。所以我們要懂得調控自己的情緒，維護自己的心理健康。

2.我們應樹立什么樣的學習觀念？

①學習是我們立足社會的必要手段。②學習是我們提高生活質量的需要。③學習也是國家、民族發展和強盛的前提條件。④所以我們要樹立終身學習的觀念，活到老學到老。

3.挫折對人產生什么影響？

挫折對人的影響具有兩重性。消極作用：它會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。積極作用：能使我們經受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點。

4.應對挫折的正確態度是什么？

積極態度(勇敢戰勝挫折) ：會勇敢地面對挫折，冷靜思考，認真分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓地努力。消極態度(向挫折屈服) ：因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔。

5.堅強意志品質有什么作用？

①意志是人重要的心理品質。②堅強的意志不僅能夠幫助我們戰勝挫折，而且有助于我們克服自身弱點，成就人生。

6.怎樣磨礪堅強意志？

①明確提出鍛煉意志的目標。②培養良好的行為習慣。③培養自我控制、自我調節的能力。④持之以恒，善始善終。

7.為什么要珍愛生命？

①生命，是大自然孕育的奇跡。每種生命都有其存在的意義和價值。②每個人的生命都是獨特的，具有不可替代的價值。③每個人的生命只有一次，不可重復。生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫。所以要珍愛生命。

8.怎樣珍愛生命？

(1)珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責。①無論何時何地，我們都要激發自己對生命的熱情;無論遇到多大的困難和挫折，都不能放棄生的希望。②我們還要懂得遠離危險，面對突發災害時，要勇敢面對，懂得保護自己。③懂得自我保護，使自己遠離危險，提高自我保護意識和能力。④提升生命的價值。

(2)善待他人的生命。①當他人遇到困難時，應給予幫助;當他們感到痛苦時，應給予關懷。②尊重他人的生命，不侵害他人生命。

(3)善待一切生命。一切的生命，我們都應以珍愛之心去對待，不虐待，不殘害，不肆意踐踏，使人道精神和善良的品德伴隨我們成長。

9.常見的自救自護常識有哪些？

(1)我們在生活中要有安全意識，時刻保持警惕，遠離危險，讓自己在安全的環境中成長。①在家庭生活中，我們要注意防火、防水、防氣;②騎乘交通工具或行走時，要遵守交通規則;③進行其他戶外活動時，也要注意避險。

(2)正確應對來自他人的侵害。①面對侵害，要防患于未然，不要給侵害者可乘之機;②侵害發生時，要首先保證自己的生命安全;③如果侵害已經發生，要及時脫離侵害者的控制范圍，穩定情緒，與自己的監護人取得聯系，告知他們具體情況。如果侵害來自自己的監護人，可以向老師或公安機關求救。對于性侵害，不要因為覺得難以啟齒，而讓不法分子逍遙法外。

(3)面對火災、水災、地震等災難時，我們要保持冷靜，不要驚慌，更不能喪失求生的意志。遇到災情要第一時間發出求救信號，并積極自救。

10.什么樣的生命最有價值？

生命的意義不在于長短，而在于內涵。為國家、社會作出貢獻、為他人帶來歡樂、減輕痛苦，生命價值就得以提升。珍愛生命，也包括延伸生命的價值。

11.怎樣延伸生命的價值(怎樣才能讓自己的人生更有意義)?

①要有正確的人生目標，選擇適合自己的、獨特閃光的成長之路，為社會貢獻自己的智慧和才能。②增強社會責任感，積極承擔自己應負的責任。③積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。④樹立崇高理想，努力學習，提高素質，回報社會。⑤從現在做起，從點滴小事做起，用自己的實際行動去創造有意義的人生，延伸生命的價值。

12.為什么人生需要自立自強？

(1)古往今來，成就偉大事業的人，都是自立自強的人。(2)一個人只有自立，才能走向自強。一個人只有自強不息，才能不被挫折和苦難打倒，才能為社會做貢獻，才能實現人生的價值和意義。(3)自強不息是人生應有的昂揚向上的精神狀態。(4)自強不息是民族精神，是中華文明得以綿延千載、生生不息的精神動力。

13.怎樣培養自立能力？

(1)克服依賴心理。能處理好自己生活和學習中的問題;發現自己的才能，嘗試獨立解決問題;要多向榜樣學習，有意識地與獨立性較強的同學交往，學習他們如何待人處事。(2)懂得管理和安排自己的生活。學會基本的生活技能，有意識地做自己力所能及的事。(3)培養獨立思考和自主作決定的能力。

14.怎樣培養自強精神？

①志存高遠。②追求生活中細微的進步。③在磨礪意志中自強進取。

15.怎樣對待社會影響？

①對來自各方的社會信息，都要在我們頭腦中過濾篩選，運用良知的標尺加以判別，要吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。②對長輩的言行要分清是非，問個究竟，不能無原則地一概服從，長輩做錯了應該予以指出。③面對公共傳播媒體，學會選擇是最重要的。④正確對待社會流行，對流行的事物我們要獨立思考，理性行動，避免盲目從眾。

16.法律的基本特征是什么？

①法律是由國家經法定程序制定或認可的行為規范。②法律是靠國家強制力(軍隊、警察、法庭、監獄等)保證實施的行為規范。③法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。

17.未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護？

①未成年人的健康成長關系到民族的未來。保障未成年人的合法權益，保證未成年人的健康成長，是構建和諧社會，實現中華民族偉大復興的需要。②未成年人處在人生發展過程中的幼弱時期，生理和心理尚未完全發展成熟，自我保護能力較弱，個人權益容易受到侵害。③在家庭、學校和社會中，都可能存在著不同程度侵犯未成年人合法權益的現象。④未成年人一旦在不法分子的引誘和脅迫下，陷入違法犯罪的深淵，將會給自己、家庭和社會造成巨大的傷害。

18.當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是什么？

(1)在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。(2)每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。

19.青少年走上違法犯罪道路的原因一般有哪些？

(1)家庭方面：父母疏于管教或教育方式單一、粗暴;家庭不和睦;家庭成員不良行為的影響等。(2)學校方面：只重視知識教育，片面追求升學率，忽視對學生進行思想道德教育、法制教育和心理健康教育等;教師對其缺乏耐心教育，進行變相體罰，侵犯了青少年的受教育權和人格尊嚴。(3)社會方面：有關部門監管不力;社會上存在著不利于未成年人健康成長的因素等。(4)個人方面：身心不成熟，忽視自身的道德修養，是非不分;法制觀念淡薄，不能依法規范自己的行為等。

20.未成年學生怎樣才能避免違法犯罪的發生？

“千里之堤，潰于蟻穴”，違法犯罪往往是從一些小事開始的。作為未成年人，我們要留意自己日常生活的環境和行為習慣的細節，對不良誘惑堅決說不，遵守法律的規定和道德的要求，讓自己遠離不良行為。

21.校園暴力事件頻繁發生的原因

①家庭方面：部分父母對子女疏于管教，或教育方法簡單粗暴，沒有給孩子提供良好的家庭教育。②學校方面：校園安全管理不到位，忽視對學生進行思想道德、法制和心理健康教育。③社會方面：社會環境復雜，存在不利于青少年健康成長的因素，社會上暴力事件和網絡暴力游戲對未成年人產生不良影響。④國家方面：國家對校園暴力行為缺乏有效懲戒。⑤自身方面：道德水平較低，法制觀念淡薄，自制力差，不能自覺抵制不良誘惑，交友不慎，不能明辨是非善惡。

22.欺凌和暴力事件的危害

①學生方面：不利于學生的健康成長，既會對受害者造成嚴重的身體傷害和心理陰影，也會讓施暴者因此受到法律的懲罰。②家庭方面：會對雙方家庭造成傷害。③學校方面：破壞學校正常的教學秩序，破壞和諧校園的建設。④社會方面：破壞社會風氣，渲染暴力文化，不利于社會主義法治社會和和諧社會的建設。

23.遏制校園欺凌，各方面應如何做？

①家庭：家長要肩負起對孩子的教育和監護職責，為未成年人健康成長提供良好的家庭環境，注意自己的言行對孩子的影響，用正確的方法引導、教育孩子。②學校：加強對學生進行品德、法律、心理健康和安全教育，及時發現、調查、處置校園暴力事件，學校要完善管理規章制度，建立問題學生的跟蹤、幫教制度等。③國家：加強校園安全立法，加大對校園暴力的懲戒力度;加強社會主義精神文明建設，弘揚社會主義核心價值觀;加強對校園及其周邊環境的治理，依法嚴打侵害未成年人的違法犯罪行為;加強法制宣傳，營造學法、尊法、守法的社會氛圍。④社會：要根除暴力文化滋生的土壤，凈化未成年人成長的社會環境。⑤青少年：學法、懂法、守法，依法規范自身行為;善于調控不良情緒，增強自我控制能力;學會換位思考、尊重他人、寬以待人、與人為善;明辨是非，拒絕不良誘惑，遠離暴力行為;加強思想道德修養，踐行社會主義核心價值觀。

24.青少年增強防范意識和應對能力

①增強安全防范意識，掌握日常生活中自我保護的方法與技能。②提高自身的道德修養，學會寬容。③增強法律意識，依法自律，遵守社會規則，嚴于律己，遵守校紀校規。④學會用智慧保護自己，如面對不法侵害，要積極尋求幫助，采取機智靈活的方法與其斗爭。⑤學會用法律保護自己。尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身權益。⑥學會控制自己的情緒，避免沖動，與同學和諧相處。⑦發現校園暴力事件及時向學校老師反映等。

25.為什么要孝敬父母長輩？

(1)父母對子女的疼愛，是一種天然的情感。這種愛是無私的，希望子女一生平安幸福是他們共同的期待。對于這種無私的愛，我們唯有以愛和孝敬來回報。(2)父母不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地養育我們成人。(3)孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，也是社會的基本道德要求。(4)成年子女要承擔贍養扶助父母的義務，這不僅是道德要求，也是法律規定。

26.我們怎樣孝敬父母長輩？

(1)孝敬父母要落實到具體行動中，從小事做起。(2)孝敬在人生的不同階段內容不同：①對于未成年人而言，孝敬父母主要表現為對父母的體諒、關心，盡可能幫助父母，為他們分憂;積極上進，讓父母放心。②長大成人之后，就要承擔贍養扶助父母的義務。

27.怎樣與父母進行溝通？(如何化解“愛的沖突”？)

(1)只要父母與子女共同努力，“愛的沖突”是可以化解的。化解“愛的沖突”的辦法有很多，歸結起來就是雙方的理解與溝通。(2)具體做法：①時時記住父母的良苦用心，發生矛盾時不發脾氣，不鬧對立。②經常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系。③遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張。④對父母作出的承諾要說到做到，誠實守信。⑤做了錯事主動檢討，不逃避責任。⑥了解父母的工作，體諒他們的難處和心情。⑦學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。⑧發現父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則。

28.文明禮貌的重要性

①文明禮貌是人際關系的潤滑劑，是通往友好交往的橋梁。②在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良好的文化內涵和修養，能夠增添一個人的風采與魅力，禮貌能夠使人們愿意交往，愉快交往。③每個人文明禮貌與否，不僅關系到自身的生活與發展，更會影響社會風氣，甚至影響國家和民族的形象。④講文明、懂禮貌、守禮儀，也是弘揚中華優秀傳統文化、展示民族精神的重要表現。

29.怎樣做到文明交往？

(1)尊重他人。平等待人，不以自己的某些長處自傲。學會尊重他人，與人為善。(2)注重細節。我們對人有禮貌，主要表現在態度、儀表、語言、舉止等方面。如態度親和、儀表大方、語言文明、舉止端莊。(3)不同的場合對我們的舉止有不同的禮儀要求。正規的交往場合需要一些比較正式的禮儀，在公共場所需要遵守一些公認的文明規則，而日常生活中的人際交往則要養成講文明、懂禮貌的習慣。(4)文明交往的藝術歸根結底是學會做人。培養良好的品德、人格，文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現出來。(5)文明交往，還需要一把識別善惡的標尺。對于某些虛偽、欺詐、不懷好意的人，要學會拒絕和遠離。保護自己，不受誘惑，也是文明交往的重要方面。

30.競爭的作用有哪些？

積極作用：①競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展，群體也就能夠獲得更快的發展進步;②良性競爭是社會發展的推動力量。建立良好的競爭機制，鼓勵良性競爭，制止惡性競爭，可以加速各項事業的發展，加快社會進步。③在競爭中，每個人都不能滿足現狀，后進要追趕先進，中游要力爭上游，即使已經名列前茅，還必須繼續努力，因為在競爭中，停滯就意味著落后。

消極作用：①對于在競爭中沒有名列前茅的人來說，如果不能正確看待競爭結果，就可能被挫折感所壓倒，陷入自卑而一蹶不振;②有的人由于不能面對失敗，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。

31.如何面對競爭的壓力？

①面對競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質。把競爭當作磨礪意志、提高自我的過程，主動參與競爭，不膽怯，不逃避，勇敢地迎著壓力上。在競爭中客觀地自我定位、自我評價，坦然接受競爭結果，勝不驕，敗不餒。②面對競爭的壓力，我們還必須采取正當的方式，遵守公平競爭規則，堅守自己的人格。③在競爭中要尊重對手。

32.合作的作用

①合作是人際交往的重要內容，也是人類生存發展的基本條件和手段。②古往今來，每一項偉大事業的成功無不取決于團結合作。③放眼國家和世界，國家的發展不僅有賴于國內各種層次的合作，還必須依靠國家之間的合作以及全球合作。

33.如何建立良好的合作關系？

①需要確立共同目標。②需要理解、溝通與寬容。③需要有奉獻精神、團隊精神。

34.誠信的重要性。

誠實守信是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信不能立足社會，社會沒有誠信不能正常生存發展。誠信是社會生活中必不可少的基本品德。(1)只有在誠實的心中才能生長出使人善良、正直、勇敢、謙遜的美德。(2)只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，取得堅實的人生業績。(3)只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。(4)企業誠信經營才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶;才能帶來持久的效益，長盛不衰。(5)社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。

35.怎樣做誠實的人？

(1)增強誠信意識，做到對自己誠實，也要做到對他人誠懇。(2)堅持從我做起，在日常生活中說實話，做實事，不說謊，考試不作弊等。(3)做到信守承諾，承諾一旦做出，就應該努力去兌現。(4)我們還要學會誠信的智慧，注意尊重他人的隱私，在某些情況下需要“善意的謊言”。

36.如何做到消除歧視、平等待人？

要做到消除歧視、平等待人：①要發自內心地尊重他人人格。②要有客觀的實事求是的態度。③要擯除陳腐觀念。④要認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等相待、真誠和諧的人際關系。

37.我們應如何創建良好的班集體？

①樹立共同目標。②各盡所能，發揮所長。③增強集體榮譽感。④增強集體的凝聚力。(人教版：在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人;學會關愛他人，互相幫助;學會參與，學會擔當。)

38.公民的權利和義務是什么關系？我們應如何堅持兩者的統一？

(1)兩者的關系：①公民的權利和義務相統一。②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。④公民的某些權利同時也是義務。如勞動和受教育。

(2)堅持兩者統一的做法：堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

39.公民如何正確行使公民權利？

(1)公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2)公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。(3)公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。

40.怎樣做到自覺履行義務？

①要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。②我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。③我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。

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