來源:網絡資源 2021-09-04 16:38:41
1詳細分析初中地理教材
對于初中生來說,學習地理知識主要是通過對教材的理解,因此教師有責任對教材進行詳細的分析,尤其是在整體上讓學生明確四冊教材的重要性,能夠綜合考慮教材的重難點。
開始復習時,教師可以對四冊教材進行一個總體的剖析,讓學生明確復習初中地理時要從整體進行把握。根據(jù)教材的特點,基本呈現(xiàn)的是總分關系。七年級上冊的地理教材主要講的是地理基礎知識,還有如何認識地理。
七年級下冊,介紹初中地理中的一些比較典型的區(qū)域,重點需要學生了解某一地區(qū)的自然特色和人文風俗等。
八年級上冊,主要介紹的是中國的整體人文風貌和地理概況,八年級下冊,是對某一地域的人文額地理特點進行介紹。因此根據(jù)教材的特點進行分析,這樣可以幫助學生做好復習的計劃,從而有目標的進行復習。
2培養(yǎng)初中地理地圖技能
中考地理題幾乎題題都有圖。培養(yǎng)地圖技能對地理成績的提高有很大幫助。首先要識別圖中提供的信息。包括地圖類型(自然地圖還是人文經濟地圖,是平面圖還是剖面圖等)、圖名、圖例、內容(經緯線、海陸分布、風向、地圖三要素等)。這些都是答題的內容和方向。
其次學會圖圖轉換: 剖面圖轉換為平面圖、平面圖轉換成立體圖、局部圖轉換成整體圖、表格轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。
第三學會圖文轉換:盡可能將知識點放在各類圖形上去理解與掌握,不要死記硬背,學會圖文轉換。例如一幅等高線圖,能從圖上等高線的走向、密度、遞變規(guī)律中讀出山地的走向、坡度的大小、山體部位、發(fā)展農業(yè)的方向等等。
3初中地理問答題解題技巧
少與多的技巧
盡量少而精,問什么答什么。但如果沒把握,怕把知識點漏答,根據(jù)目前的中考開發(fā)性試題的評分標準,則可以多答。另外,還應根據(jù)題目分數(shù)的多少來選擇,如果分數(shù)的比值高,則盡量多答,分數(shù)的比值少,則應少答。
具體與模糊的技巧
答案盡量具體詳細,但如果沒有把握的話,可適度模糊處理。如紅海的成因,如果不知道是由非洲板塊和印度洋板塊張裂而形成,則可模糊答為板塊張裂形成。但千萬不要答為非洲板塊和亞歐板塊張裂形成。
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