2022年中考數學知識點：列一元一次方程的一般步驟

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　　列方程(組)解應用題是中學數學聯系實際的一個重要方面。其具體步驟是：

　�、艑忣}：理解題意。弄清問題中已知量是什么，未知量是什么，問題給出和涉及的相等關系是什么。

　　⑵設元(未知數)：找出等量關系：找出能夠表示本題含義的相等關系;

　�、僦苯游粗獢担涸O出未知數，列出方程：設出未知數后，表示出有關的含字母的式子，然后利用已找出的等量關系列出方程;

　�、陂g接未知數(往往二者兼用)。

　　一般來說，未知數越多，方程越易列，但越難解。

　�、怯煤�未知數的代數式表示相關的量。

　　⑷尋找相等關系(有的由題目給出，有的由該問題所涉及的等量關系給出)，列方程。一般地，未知數個數與方程個數是相同的。

　　⑸解方程及檢驗。

　�、蚀痤}。

　　綜上所述，列方程(組)解應用題實質是先把實際問題轉化為數學問題(設元、列方程)，在由數學問題的解決而導致實際問題的解決(列方程、寫出答案)。在這個過程中，列方程起著承前啟后的作用。因此，列方程是解應用題的關鍵。

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