八下2.1《堅持依憲治國》學案、教案、知識點(4)

　　17、中國特色社會主義法律體系的核心

　　以憲法為核心

　　18、怎樣全面依法治國，保障憲法實施？

　　全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心中國特色社會主義法律體系。

　　教案

　　教學目標

　　知識與能力：

　　了解現行憲法的構成，理解憲法是根本的活動準則、具有最高的法律效力；懂得中國共產黨必須以憲法為根本的活動準則的道理。

　　過程與方法：

　　運用比較的學習方法和理論聯系實際的方法，培養自主、合作學習的能力。感受憲法權威，提高守法、護法能力。

　　情感態度與價值觀：

　　培養崇尚憲法的思想，樹立憲法意識，自覺以憲法為根本的活動準則，深刻認識依憲治國對建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的重要作用，自覺樹立憲法觀念，增強守法意識。

　　教學重難點

　　教學重點：

　　根本的活動準則、最高的法律效力。

　　教學難點：

　　中國共產黨作為執政黨，必須以憲法為根本的活動準則。

　　教學過程

　　一、導入新課

　　黨的十八大以來，中央堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，已有137名省部級及以上官員被調查。據統計，落馬的137名省部級及以上官員中，徐才厚是首名原中央政治局委員，孫政才是首名落馬的在職中央政治局委員，蘇榮是十八大后落馬的首名副國級官員，周本順是十八大后首名落馬的在職省委書記，楊棟梁是十八大以來落馬的首個國務院直屬機構現任“一把手”，蘇樹林是十八大后首名落馬的在職省長。年齡最大的是1942年12月生的周永康，也是由中紀委查辦的最高級別正國級官員；年齡最小的是1968年7月出生的安徽省副省長周春雨。

　　思考：這份打虎成績單告訴我們什么道理？

　　教師總結：我國落實依法治國方略，法律面前一律平等，任何人都必須以憲法為根本的活動準則。

　　二、新課講授

　　活動一：憲法知識知多少

　　(看憲法目錄，明確憲法構成)

　　總結：

　　憲法的構成

　　序言

　　第一章

　　總綱

　　第二章

　　公民的基本權利和義務

　　第三章

　　國家機構

　　第四章

　　國旗、國歌、國徽、首都

　　活動二：探究憲法是根本的活動準則

　　(閱讀教材第20頁“探究與分享”)

　　1．思考：我國為什么要對憲法草案進行全民討論？

　　提示：憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法。

　　材料鏈接：2017年4月是新疆維吾爾自治區第十四個“憲法法律宣傳月”，為營造全社會學法、知法、守法、遵法、信法、用法的良好氛圍。4月24日，烏蘇市林業局在局機關四樓會議室組織全局干部職工開展“憲法法律宣傳月”主題教育活動。此次“憲法法律宣傳月”主題活動以憲法宣傳為引領，重點宣傳依法維穩以及安全生產、改善民生、扶貧開發有關的法律法規。做到忠于憲法、遵守憲法，執法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容，以強化全局機關干部依法行政意識、提高依法行政水平為目的。

　　2．思考：為什么要舉辦“憲法法律宣傳月”主題教育活動？

　　提示：憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法。增強人們的憲法意識，保障憲法實施。

　　活動三：探究中國共產黨和憲法的關系

　　作為領導人民制定憲法的中國共產黨，和憲法的關系又是怎樣的呢？請看下面兩種不同的觀點。

　　正方：中國共產黨應該和其他政黨、團體、組織一樣，不得有超越憲法和法律的特權。

　　反方：中國共產黨領導人民制定了憲法，中國共產黨可以不受憲法的約束。

　　師指導生分組討論，整理課前準備的材料，鼓勵生積極展開辯論。

　　師在生辯論后，引導生進行知識點總結。

　　3．教師歸納：中國共產黨作為我國的執政黨，領導人民制定了憲法。憲法既體現了人民的意志，又體現了黨的方針、政策和主張。中國共產黨更應該模范地遵守憲法，如果不遵守憲法，就會降低黨的威信，削弱人民群眾對黨的信任和擁護。因此，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。

　　4．歸納總結：

　　根本的活動準則

　　我國憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法

　　憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面

　　憲法是一切組織和個人的根本活動準則

　　憲法集中體現人民的共同意志，具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益

　　中國共產黨作為執政黨，必須以憲法為根本的活動準則

　　黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看