2020年初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　一培養(yǎng)讀寫能力

　　語(yǔ)文的基礎(chǔ)技能主要是“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面，在這里主要談一談“讀”和“寫”兩方面的內(nèi)容。

　　俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就強(qiáng)調(diào)要多看書，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。尤其是語(yǔ)文課本上的文章，大多數(shù)是精品，上面的文章讀三五遍并不多，下面給同學(xué)們介紹一種好方法——“五遍讀書法”：

　　第一遍，上課前先對(duì)老師要講的課文預(yù)習(xí)一遍。第二遍，下課后認(rèn)真研讀課文，并把老師課上講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。第三遍，當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元之后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一遍。第四遍，學(xué)習(xí)完一本書之后，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。第五遍，也是最后一遍，即在考試前幾天，配合學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)，把課本上的文章粗略翻看一遍，重點(diǎn)看老師在課堂上講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　“寫”，指寫字和寫文章。寫字，應(yīng)寫規(guī)范字，書寫字體端正、美觀大方。俗話說"人是衣裳馬是鞍"，一個(gè)人的字在某種程度上也是人的衣服，寫一手漂亮的好字不僅能使你在考試中取得好成績(jī)，更會(huì)讓你終身受益。

　　會(huì)寫文章，是每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)具備的能力。想要寫好各種題材的文章，就要了解一些常用文體的常識(shí)和特點(diǎn)。說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文不僅各有特點(diǎn)，對(duì)文章語(yǔ)言的要求也各不相同。俗話說"巧婦難為無米之炊"，想寫好文章，你就得有東西。這要求學(xué)生們"讀萬卷書，走萬里路"，留心身邊的人和事，觀察世態(tài)萬象，積累一定的素材，同時(shí)也要掌握一些優(yōu)美詞句、名言警句、修辭手法和寫作技巧。

　　二注重閱讀能力

　　閱讀的本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時(shí)可先看看文章的作者、寫作時(shí)間和文后注釋等細(xì)節(jié)，同時(shí)要特別注意后面問了哪些問題，從題目的選項(xiàng)中揣度文章的主旨內(nèi)容。

　　閱讀大段文章主要用精讀的方法，逐字逐句推敲。平時(shí)閱讀時(shí)要養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫、多做記號(hào)的習(xí)慣，可以先看題目涉及文中哪些段落、哪些語(yǔ)句，然后找到相應(yīng)答題區(qū)域后，仔細(xì)閱讀該區(qū)域每句話的意思，最后理清段落之間的聯(lián)系，弄清行文思路。養(yǎng)成這一習(xí)慣就會(huì)逐漸具備較強(qiáng)的綜合分析能力。閱讀時(shí)反復(fù)琢磨題干，圈畫與之相關(guān)的內(nèi)容，答題時(shí)就不需要從頭至尾精讀，可節(jié)省不少做題時(shí)間。

　　注意摘取原文。離開了原材料誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最有效的方法是在原文中找到答案，大多數(shù)題目能夠在文章中"摳"出答案。當(dāng)然，找出的句子不一定能直接使用，還應(yīng)該根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，摘取核心詞語(yǔ)或壓縮主干重新組織答案。即便是歸納概括整段文章大意，也必須充分利用原文內(nèi)容。另外，做筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。

　　三練習(xí)作文寫作

　　作文方面，作文開頭和結(jié)尾要寫好，題目擬寫恰當(dāng)，特別是卷面整潔，大膽引用詩(shī)詞等。平時(shí)多讀，多積累素材，多練筆，考試的時(shí)候就會(huì)游刃有余。

　　總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須不斷積累，善于總結(jié)，持之以恒。希望每個(gè)學(xué)生都能總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好語(yǔ)文！

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