初中期末考試各學科復習方法(2)

　　期末考試復習方法：物理學科

　　物理是一門讓很多考生望而生畏的學科，物理應掌握哪些復習方法，才能在考試中取得理想成績呢？市教育局基礎教育教學研究室中學物理教研員靳玉保給出了建議。

　　重視知識體系的建立。物理是一門非常系統的學科，物理知識是一個完美的知識體系，要想考出好成績，應先掌握好物理基本概念和規律及其內在聯系。初中物理的基本概念和規律比較多，建議學生們學會歸納整理并畫出知識脈絡圖，找到各部分知識之間的聯系。

　　重視物理的思維方法。學習物理關鍵是靈活運用，做到不死學物理。提升自己的物理素養就要培養科學的思維方式，要注重物理模型，多看一些有關物理的小知識和生活中的物理現象。品味物理情景向物理模型轉化的過程，掌握處理經典模型的方法和技巧。會靈活運用控制變量法、轉換法、放大法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、理想實驗法等科學方法。

　　重視針對性訓練。其一，看錯題。找自己以前做錯的題目，再認真做幾遍，徹底弄透、弄熟。其二，專項練習。針對自己薄弱的考點進行專項訓練，做題過程中不要看參考答案，做后一定及時對照答案進行分析、品悟，及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三。其三，做模擬題，可以做我市以前的期末考試題，也可找我省其他地市及中招考試題進行模擬，提升自己的綜合運用能力。

　　期末考試復習方法：化學學科

　　學生解決問題時，或多或少都會帶有一定的“嘗試錯誤”，再加上缺乏對解題過程的反思，不對解題過程進行提煉和概括，為完成任務而解題，導致解題質量不高，效率低下。解題是學好數學的必由之路，但是不同的解題指導思想會有不同的解題效果。養成對自己的解題過程進行反思的習慣是具有正確的解題思想的體現。為提高解題質量和效率，教師應該幫助學生整理思維過程，確定解題關鍵，引導學生回顧和整理解思路，概括解題思想，使解題的過程清晰、思維條理化、精確化和概括化。

　　在實際學習過程中，學生總是根據問題的具體情景來決定解題方法，這種方法是受具體情景制約的，如果不對它進行提煉、概括，那么它的適用范圍就有局限，不易產生遷移。因此應在學習后讓學生反思學習過程，結合數學基本方法，引導學生在思維策略上回顧總結，分析具體方法中包含的數學基本思想方法，對具體方法進行再加工，從中提煉出應用范圍廣泛的一般數學思想方法。為了使解題達到舉一反三的目的，在反思問題設計時，就應該考慮讓學生對具體方法進行再加工，提出提煉數學思想方法的任務。

　　期末考試復習方法：生物學科

　　善于從題面找線索。生物答題時注意時間分配，最好前面5道選擇題時間控制在10分鐘左右，后面兩道答題一定要留夠20分鐘以上的時間。

　　非選擇題要從題目中找線索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發懵，但這樣的題目可能包含很多知識點，考生應在問題中搜索知識體系中相關的理論考點，即便試題所涉及的問題似懂非懂，只要把這個題的指向搞清楚了就不會出錯，這樣就能夠獲得評分點規定的分數。

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