2019中考初三孩子英語差怎么辦好

首先要先了解孩子的學習弱點在哪里，才能對癥下藥，有針對性地、迅速地提高孩子的成績。如果您的孩子花了很大的努力，還是無法有效地提高英文成績。或者孩子身在曹營心在漢，就不要再逼迫孩子一味作無用功了。

英文基礎差和英文基礎好的學生在初三一年的整個復習中，他們的目標和學習方法必然是不同的。英文基礎好的同學，他的復習目標應該是 成績達到115分以上。他的學習任務，應該是全面和精準地掌握中考知識點。但是，對于一個英文基礎差的孩子(60-70分的基礎)，通過一年有效的復習，則有可能從原來的60-70分的成績，強化提高的100--110分左右。這當然不是一個容易的任務，但是并非沒有可能。中考是一場激烈的競爭和角逐。適應強隊的方法，絕對不適合弱隊。但是弱隊并非沒有機會。緊迫有限的時間下，對于英文成績差的孩子，高效的學習方法特別重要。

初三要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習時間不會超過8個小時。那么，如果他在初三還花大量的時間去單純地背單詞，補基礎。是絕對無法在一年之內實現中考英文達到100-110分這個目標的。

中考對每個孩子形成真正競爭的就是時間，以及復習時間的有效。在這種情況下，基礎或記憶力差的同學，千萬不要盲目地去模仿成績好的同學的學習方法。因為你會發現你的孩子根本做不到。所以，必須要根據個人的實際情況，調整復習目標，明確復習方向和重點，制定復習策略，并堅持貫徹執行。好的方法并不會輕松，但是卻可以最有效率地實現目標。

答題順序很重要，英文好的學生的 目標應該是115分左右。而英文差的同學經過努力，應該把目標定在100--110分之間。這中間10-15分的差異，很大一部分是在完型填空(12分)部分。也就是說英文基礎好的同學和英文基礎差的同學，真正的得分差距，是在這個環節。

一般來說，完型填空就像一個誘餌，出題者把它安排在閱讀理解之前，就是要“吃掉”英文基礎差的同學的大量寶貴答題時間。完型填空要比閱讀理解更難，但分值要低的多，而且準確率相對低。很多學生就是被完型耗費了大量的時間，導致后面的閱讀理解、作文都無法保證必要的答題時間，一步落下，步步落下。所以，正確的答題順序是，把完型填空最后做。先保證其他項目的拿分。至于孩子的日常訓練，也要注意每個環節答題時間的掌握。有些單項復習，必須要高效和針對性強。比如作文，要重視地道語言和句套子的使用，書寫清晰，同時又不要花太多的時間去構思。

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