2019初三英語(yǔ)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃要點(diǎn)分析

初三英語(yǔ)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一輪復(fù)習(xí)：三月尾到四月尾

第一輪復(fù)習(xí)主要體現(xiàn)在內(nèi)容上的復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，主要分兩大措施去執(zhí)行。

一、教材按時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)或句型排列，易于復(fù)習(xí)

上冊(cè)的2、3、4、7、8、11單元都是特殊疑問(wèn)句和be動(dòng)詞的用法。通常學(xué)生在做閱讀理解的時(shí)候回答問(wèn)題非常吃力，但是如果將幾個(gè)單元放在一起，同時(shí)將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也一并復(fù)習(xí)，再做一些閱讀理解題，效果比較好。

下面按時(shí)態(tài)來(lái)分類：

一般疑問(wèn)句：七年級(jí)上冊(cè)第2、6、9單元;一般過(guò)去時(shí)：七年級(jí)上冊(cè)9、10單元、八年級(jí)上冊(cè)第8單元和八年級(jí)下冊(cè)第4單元;一般將來(lái)時(shí)：八年級(jí)上冊(cè)第3、10單元、八年級(jí)下冊(cè)第1、5單元和九年級(jí)第8單元;進(jìn)行時(shí)：七年級(jí)下冊(cè)5、6單元、八年級(jí)下冊(cè)第3單元和九年級(jí)15單元。

下面按語(yǔ)態(tài)分類：

情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：七年級(jí)上冊(cè)第10單元、八年級(jí)上冊(cè)第5、11單元、八年級(jí)下冊(cè)2、7單元和九年級(jí)3、4、5、11、12單元;完成時(shí)：八年級(jí)下冊(cè)第6、9單元和九年級(jí)第10單元;比較級(jí)和最高級(jí)：八年級(jí)上冊(cè)第6、12單元;定語(yǔ)從句：九年級(jí)第6單元;祈使句：七年級(jí)下冊(cè)第12單元;反意疑問(wèn)句：八年級(jí)下冊(cè)第10單元。

二、單詞、短語(yǔ)和句型練習(xí)

對(duì)于一些重點(diǎn)的常用詞匯要能讀寫用，其他的只要懂得大概意思就可以。單詞記憶很重要，盡量選擇早上時(shí)間來(lái)記憶，因?yàn)樵缟嫌洃浶Ч�最佳，同時(shí)運(yùn)用單詞本身的規(guī)律如構(gòu)詞法、同義詞和反義詞等來(lái)記憶。

單詞是短語(yǔ)的保證，單詞記憶好，短語(yǔ)才會(huì)得心應(yīng)手。首先，要把課文中老師總結(jié)過(guò)的短語(yǔ)詞組都要總結(jié)起來(lái)一起復(fù)習(xí);然后做一些相關(guān)的題目，或者買幾套模擬試題去做，不要求準(zhǔn)確率，務(wù)求做完，而且理解。

句型=單詞+詞組+語(yǔ)法。在上面兩個(gè)的基礎(chǔ)上，增加了語(yǔ)法一項(xiàng)。語(yǔ)法點(diǎn)要跟著老師的步伐走，適當(dāng)?shù)淖鲆恍�擴(kuò)展。

第二輪復(fù)習(xí)：五月初到六月初

第二輪復(fù)習(xí)主要在專項(xiàng)復(fù)習(xí)(聽(tīng)力、詞語(yǔ)運(yùn)用、完形填空、閱讀理解、情景對(duì)話、書面表達(dá)等)，務(wù)求各個(gè)擊破。

完形填空和閱讀理解，建議堅(jiān)持一天一篇，自己抽時(shí)間來(lái)完成。聽(tīng)力方面，盡量利用早上練習(xí)一下聽(tīng)力，還有是晚上睡覺(jué)的時(shí)候用mp3聽(tīng)半小時(shí)，這樣可以增加聽(tīng)力的語(yǔ)感。

第三輪復(fù)習(xí)：六月初到

第三輪復(fù)習(xí)主要是模擬考試，對(duì)上面二輪復(fù)習(xí)的成果進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn)。模擬考試主要是為自己提前進(jìn)入中考狀態(tài)將模擬，所以對(duì)成績(jī)不要太過(guò)于著緊。只要保持良心的心態(tài)去應(yīng)試，才會(huì)發(fā)揮得當(dāng)。

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