決戰2019中考：初中化學“燃燒”的兩面性(2)

分析：該題主要考查了燃燒的條件及滅火的原理。分析題意可知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，而且能在二氧化碳中燃燒，說明二氧化碳雖然對一般物質來說不助燃，但能支持像鎂這樣特殊物質的燃燒，從而得出燃燒不一定要有氧氣參加的結論。

答案： (1)不能。(2)不是的，鎂在空氣中燃燒時還與空氣中的二氧化碳發生了反應。(3)不是。

點評：二氧化碳不能支持一般物質的燃燒，但能支持像鎂這樣特殊物質的燃燒，因此一般物質的燃燒可用二氧化碳撲滅，而像鎂這樣的物質燃燒是不能用二氧化碳撲滅的。以上事例告誡大家，學習化學時不能只局限于課本知識，要從多個角度分析物質的性質，要把所學的理論與生活、生產實際相結合，只有這樣，才能不斷提升自身的學習能力。

二、燃燒的負面效應

例2 調查統計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是( )

A、室內起火，不要急于打開門窗

B、發生火災且煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

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