2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之科學(xué)探究

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之科學(xué)探究，希望對考生們有所幫助，僅供參考。

　　科學(xué)探究

　　1.蠟燭及其燃燒的探究：

　　產(chǎn)生黃色光亮火焰。火焰分三層，外焰溫度最高，焰心溫度最低。應(yīng)用外焰進行加熱。

　　2.對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究：

　　（1）呼出的氣體與吸入的空氣相比較，氧氣的含量減少，二氧化碳和水蒸氣的含量增多。

　　（2）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，以此可以檢驗氧氣的存在；木條燃燒得越旺，說明氧氣的含量越多。

　　（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，以此可以檢驗二氧化碳的存在；白色渾濁越多，說明二氧化碳的含量越多。

　　【要點詮釋】

　　科學(xué)探究的一般步驟：①提出問題；②猜想與假設(shè)；③制定計劃；④進行實驗；⑤收集證據(jù)；⑥解釋與結(jié)論；⑦反思與評價；⑧表達與交流。

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