來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2019-02-12 16:16:31
(3)錯題或蒙對的題需要做三件事:(注意:不僅僅是答案錯的題,還包括自己做題時吃不準的或蒙對的)a.做好記號;b.寫下心得(為什么錯?漏看了什么條件?中了什么陷阱?計算失誤?如網上題庫可記下題號,另作筆記記下心得);c.擦去答案(為下次做題做準備);
(4)下次復習的時候,先不看上次的心得直接重新做題;
(5)如果第二次再錯,做一個新的記號(表示錯了2次,需要重點關注),并再次書寫心得,并再次擦去答案;
(6)在下次刷舊題,先做錯了兩次的,再刷錯了一次的;
(7)如果一道題重復做了2到3次后,可能已經對這道題很熟悉了,(甚至一看到題目的前三個字你就知道答案了)那么就沒有必要完全重新做一遍,而是改成更節省時間的“看”,看什么?一看這道題的考點是什么?二看你當時的錯題心得,回憶下當時為什么錯。
否認老師,忽視課堂
尖子生很容易犯這個錯誤,因為尖子生已經領先于很多人,而老師的課堂講解多針對絕大多數學生的學習進程,所以尖子生理所應當地認為老師的講解已經不適合自己了,其實不然!
據調查發現,90%以上的高分學霸最注重的都是課堂的聽講,而不是為趕進程在課堂上做其他科目的習題。
為什么呢?因為老師的授課有明確的目的和策略,既可能在引導你聯系不同的知識,也有可能在反復強調易混易錯的知識點。
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