來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-06-04 14:04:55
2、系統(tǒng)思維方法
按照系統(tǒng)的觀點(diǎn),我們面對(duì)著的整個(gè)自然界是由無數(shù)相互聯(lián)系、相互制約、相互作用、相互轉(zhuǎn)化的事物和過程所形成的統(tǒng)一整體。根據(jù)上述觀點(diǎn),在分析和處理物理問題時(shí),抓住研究對(duì)象的整體性和物理過程的整體性進(jìn)行分析,這就是系統(tǒng)思維的方法。
在物理解題時(shí),掌握系統(tǒng)思維方法,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從整體上把握研究對(duì)象,如對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行受力分析的整體法,它與隔離法是相輔相成的,都應(yīng)熟練掌握。有些物理過程是很復(fù)雜的,不公要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的過程分解為若干簡(jiǎn)單的過程,也要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的物理過程看著一個(gè)統(tǒng)一整體來處理。在很多情況下,根據(jù)系統(tǒng)思維的方法,抓住研究對(duì)象的整體性和物理過程的整體性,解決問題往往能化繁為簡(jiǎn),迅速解決問題。
如:放在水平地面的靜止的斜面體M上,放著一個(gè)質(zhì)量為m的物塊相對(duì)斜面靜止,求斜面體受到地面的摩擦力。
4、等效思維方法
等效思維方法是指在處理問題時(shí),采用相同性質(zhì)事物間等效替代的解題方法。兩個(gè)不同的物理過程,如果在某方面、某點(diǎn)上或某種意義上產(chǎn)生的效果相同,就具有等效性。如平拋運(yùn)動(dòng)可以等效為自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),二力的作用效果等效于它的合力的作用效果;較復(fù)雜的電路可以簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路組成;交流電的有效值與熱效應(yīng)相同的直流電大小相等;氣體狀態(tài)變化的復(fù)雜過程可等效為等溫、等容、等壓過程等等。當(dāng)我們處理物理問題時(shí),若甲問題難于處理,就處理與其有等效性的乙問題,從而得到相同的結(jié)果。常見的形式有:等效力系替代、等效過程替代、等效運(yùn)動(dòng)替代、等效參考系替代、等效電路替代……等等。值得注意的是,采取等效替代,并不改變?cè)瓎栴}的物理性質(zhì)與原過程的物理實(shí)質(zhì),僅僅使求解獲得最簡(jiǎn)便的途徑。
5、對(duì)稱思維方法
對(duì)稱性是物質(zhì)世界的一致性與和諧性的反映。應(yīng)用物質(zhì)世界的對(duì)稱性來分析處理問題的思維方法叫做對(duì)稱思維的方法。
在物理學(xué)中,對(duì)稱性比比皆是。許多物體的運(yùn)動(dòng)具有空間和時(shí)間的對(duì)稱性,例如作簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體在平衡位置兩側(cè)的運(yùn)動(dòng)對(duì)平衡位置是對(duì)稱的,豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升階段和下降階段對(duì)最高點(diǎn)是對(duì)稱的,許多物體在空間分布上具有對(duì)象性,例如:某些電路結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性;平面鏡成像的對(duì)稱性等。在某些物理問題中,抓住對(duì)稱性這一特征進(jìn)行分析常能出奇制勝。
6、極端思維方法
許多物理現(xiàn)象和物理過程存在臨界狀態(tài),其表現(xiàn)形式是某些物理量達(dá)到極限值時(shí),物體在此前后運(yùn)動(dòng)情況發(fā)生突變。解答這類問題一般可依據(jù)物理量變化的方向逐步推向極端,通過分析臨界狀態(tài)和極值求得問題的解決。有時(shí)很難在一般發(fā)表情況下得出結(jié)論,也可以考慮把一般推向極端,做出極端條件下的判斷,再回到一般,往往會(huì)很快得出結(jié)論。我們把這類思維稱為極端思維方式。它能考查學(xué)生思維的深度、廣度和思維的敏捷性,提高運(yùn)用物理規(guī)律分析解決實(shí)際問題的能力。
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