軍訓帶給我的
一轉眼，今天就是軍訓的最后一天了。盡管軍訓十分的苦，但是一想到自己的收獲，這些就沒那么苦了�？梢哉f，軍訓所帶給我的，實在是有太多太多了。
每次軍訓，都要先跑兩圈，然后便直接進入二十分鐘的站軍姿。
汗水肆無忌憚的留下來，浸濕了我的衣服。額頭上碎發調皮的劃過我的臉頰。要命的是風一吹，碎發便全部不安分了，它們飛過我的眼鏡框，纏住我的眼睫毛。它們好像在配合教官的工作，挑戰我的意志力。我不停地對自己說不能動，任由它們從我的臉頰上劃過。教官好像知道頭發的惡作劇，給我們講他的故事以分散我們的注意力，讓我們在舒服一點。在教官講故事時，時間飛逝，眨眼間二十分鐘就過去了。這時，教官體諒我們站得太久，便讓我們坐下休息。經過幾天的訓練，我們便適應了這種生活。休息時我們勞逸結合的方式就是被我們準備好的《琵琶行》，真棒忘記了疲勞。享受文學給我們的魅力，愉悅了身心，又積累了語文知識。
下午的匯演令我們十分緊張，大家都想把這五天的汗水完美呈現。上午放學時我們班為了萬無一失，在謝老師的幫助下，進行了重新排隊。因為第一排需要報數，聲音洪亮有力可是關鍵。勝敗全局中的一個亮點，我有幸擔任這一任務。但因為我的聲音有些小，我有些壓力。謝老師鼓勵的眼神，讓我信心百倍，我留下來進行了練習。這幾天的軍訓我都不在報數隊列，生怕自己反應慢，有些不適應。可是回到家看到家長群里的通知，又不換了，我真的有些遺憾。下午匯演前，我們又進行了訓練，結果由于第二排報數比第一排報的好，我們臨時又決定第二排變第一排，參加比賽。我好高興，第一排可是班級的表率，成敗在于第一排的表現。我們大家都暗暗下定決心，一定好好表現，不辜負大家的期望。
匯演很快就來了，看到別的班那么有氣勢，那么整齊，我有點擔心了。突然聽到揚聲器里傳來：請第八組三班和十四班上場。我大氣不敢出，小心翼翼的邁步，認真的聽教官的口號，認真地做每個動作。在退場時，我聽到全場報以熱烈的掌聲，這讓我們十分開心，也放下了原來的緊張，估計我們成功了。
在公布成績時，我緊張極了。獲得二等見的班級是：一班、二班、……。沒有我們的名字，我們一定是一等獎了，因為這次沒有設三等獎，但沒到最后，我可不敢下結論，終于讀完了二等獎，我的心落了地。獲得一等獎的是：三班……。我好開心，大家歡呼雀躍，我們的汗水沒有白流。
這份獎狀是對我們五天軍訓成果的認可，是對我們努力的肯定，也是對我們新學期的鼓勵。我們要謝謝教官和全程參與的謝老師，是他們的認真才有了我們今天的風光。所以，我要在這里對他們說一聲：“王教官，謝老師，您們辛苦了！”軍訓所帶來的，不只是這一份獎狀，還有意志力，自制力，能夠吃苦耐勞的作風。軍訓所帶來給我們的：有快樂，有成長，還有自信。
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