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來源：新浪教育 2011-12-07 17:42:51
“學生在微博上可以暢所欲言，對化解不良情緒，融洽和增進師生感情，建設和諧校園發揮積極的推動和促進作用。”杜志剛說。
喚醒學生的內心
“杜哥”的微博很“潮”，經常把自己的德育工作“織”上微博。有和廁所抽煙者的斗智斗勇，有對上課睡覺學生的忠告。有時候也會放上一些名人對年輕人的忠告。
在杜志剛看來，每一個孩子都有無限的潛能，他們只是童蒙未開，身懷長物而不自知。教育就是喚醒。教育啟迪智慧，智慧創造人生。這種喚醒和啟迪不一定在課堂，生活的方方面面都可以喚醒學生內心的東西。
要喚醒學生的內心，杜志剛覺得和學生的溝通交流非常重要。如何與學生溝通，杜志剛總結了幾個詞：坦誠、平等、寬容、相互尊重和理解、耐心、幽默、委婉。“當然，還可以調侃，使用學生喜歡的語言。”杜志剛說。
有一陣學生之間流行火星文交流，有一次杜志剛去開會，問同行：“你們懂火星文嗎？”同行一臉茫然：“什么火星文？”杜志剛有點得意了：“如果連火星文都看不懂，怎么和學生交流？”會用火星文的杜志剛說，只有接近學生，才能知道學生在想什么，才能和他們一起想，才能引導學生。
隨著時代的進步，社會的發展，資訊的發達，學生思想的成熟已經超出年齡階段，不少人感嘆思想教育越來越難。但杜志剛認為，適合學生年齡階段的話題，都可以交流。“教育不是萬能的，但我們要竭盡所能。”杜志剛說。
“織”微博的日子，最讓杜志剛感動的是一些往屆學生的留言和回復。這些已經畢業甚至已經為人父母的學生，特別是那些曾經上學時很頑劣，迫使杜志剛跟他們斗智斗勇的學生，在畢業多年后，理解了杜志剛的良苦用心，在微博中反思曾經的種種偏差行為，以現身說法的形式忠告學弟學妹們。
有位粉絲留言：“我從夏中畢業已有三年，今年從喜歡的高中畢業去大學，除了要感謝那些曾經教過我的老師外，當然少不了感謝杜老師在我一次迷茫時和我的一次聊天。我想當年他的每一句至理名言都對我們每一位夏中學子有著或多或少的影響。所以師弟師妹們你們不要以為召集你們去開會是浪費你們的時間。”
“這讓我感受到我工作的意義和價值所在。”杜志剛說。
自稱是理想主義者和完美主義者的杜志剛，想打造一所好學校。他說理想很豐滿，現實很骨感。不過他從來沒有放棄。他在微博中寫道：做任何一件事情，不能奢望一蹴而就一勞永逸，只要有一個孩子被喚醒了，我們的工作就有意義。即便沒有一點效果，但只要是對的，就必須去做。也許某一天，效果就出現了……
“杜哥”微博摘錄
給那些聽不懂課就睡覺的同學一個建議：天氣漸涼，這樣睡容易感冒的。這樣下去，學習上欠賬只會越來越多，不如拿別的科目的書或練習出來，做點自己會的。能學多少是多少，總比這樣睡掉一節課好吧？
做人要有擔當，一個遇事只會推卸責任的人，不僅最后會一事無成，還會成為孤家寡人。我們不能指望每一件事都能做好，經一事長一智，有經驗的就積累經驗，有教訓的就吸取教訓。我們不能讓自己兩次摔倒在同一個坑里。這樣的話，就叫作不長記性了……
我們走了太遠，以至于我們忘記了為什么出發。比如學習，我們從幼稚園就開始學習，學啊學，那么多年，我們可曾思考過我們為什么學？難道這十幾年的學習就是為了那一次次的考試？！
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