來源:新京報 作者:李春偉 2010-06-07 15:04:22
擒賊先擒王
語出“三十六計”第三套攻戰(zhàn)計,原意是作戰(zhàn)要先擒拿主要敵手,比喻做事要抓關(guān)鍵。大學(xué)是重要的學(xué)習(xí)場所,各種學(xué)習(xí)活動讓人眼花繚亂,因此,大學(xué)里的學(xué)習(xí)也需要“擒王”:抓住學(xué)習(xí)的重點,規(guī)劃好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)節(jié)奏,更重要的是,學(xué)會學(xué)習(xí)。
胡曉月
施計
活動占用的學(xué)習(xí)時間用效率搶回來
胡曉月,中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院06級人力資源管理專業(yè),現(xiàn)已被保送為本專業(yè)碩士研究生
大學(xué)里的很多專業(yè)都具有很強的應(yīng)用性,對實踐能力的要求很高。高中時為了應(yīng)付考試而練就的“死記硬背”的學(xué)習(xí)方法,在大學(xué)就不一定管用了,因此,學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變在大學(xué)尤為重要。
比如在學(xué)習(xí)《管理學(xué)原理》這門課時,就需要把理論的背誦與課堂內(nèi)外的演示、實踐結(jié)合在一起,老師通常會就一個問題,要求在課堂上進行小組討論,而學(xué)生則需要提前準備資料、向團隊成員試講、制作PPT文件等。這個過程非常鍛煉能力。
值得一提的是,大學(xué)的許多課程分數(shù)并不只是期末考試的成績,還包括平時的論文、小組討論成績等,所以,對待平時的學(xué)習(xí)也不能放松,僅靠期末考試前的“臨時突擊”已不可取。
我是一名文藝特長生,在大學(xué)期間,每周都會有兩次固定排練,還經(jīng)常在校內(nèi)外演出,但對我來說,學(xué)習(xí)始終是第一位的,演出與排練等活動對我都是一種調(diào)節(jié)和放松。我非常注重學(xué)習(xí)效率,活動占用的學(xué)習(xí)時間就用效率“搶”回來。
另外,平時只要沒有演出,我始終堅持上晚自習(xí),這讓我養(yǎng)成了非常好的自學(xué)習(xí)慣。
獻計
通過選修課拓展視野
●李昂,北京大學(xué)中文系大二男生
大學(xué)的要義在于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格與優(yōu)秀的思維習(xí)慣。選修課有利于拓寬人的視野。新生在選擇選修課前,首先要考慮是否真的對所選課程有興趣,否則就是在浪費時間;其次要經(jīng)常在網(wǎng)上查看其他學(xué)生對這門課程的總體評價、以及對授課教師的評價等;最后有必要關(guān)注一下這門課的學(xué)分,高一點的課程比較“劃算”。
有了目標學(xué)習(xí)就有動力
●佘智祿,中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院金融學(xué)專業(yè)大二男生
剛上大學(xué),我就確立了明確的目標:先考研,研究生畢業(yè)后進入一家有影響力的投資銀行工作。因此,我對一般男生喜歡的打游戲、社團活動基本沒興趣,多數(shù)時間都用在我喜歡的本專業(yè)上,而且現(xiàn)在就著手準備實習(xí)了。有了目標,學(xué)習(xí)就有了動力,上課、完成老師的作業(yè)都成了“開心事”。
勿讓活動干擾正常學(xué)習(xí)
●董卓文,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)大四女生
不少新生以為升入大學(xué)就進了玩樂的“天堂”,可以肆意揮灑時間,還有一些新生看見校園內(nèi)五花八門的社團感到新鮮與興奮,于是“一窩蜂”參與其中,這樣的做法都不太理智。千萬不要因為盲目參加大量的學(xué)生社團活動或社會活動,耽誤了正常的課業(yè)學(xué)習(xí),最后課業(yè)亮“紅燈”,悔之晚矣。
從長計議
做到“三學(xué)會”大學(xué)不白念
●尹兆華,北京科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任
上大學(xué)究竟該學(xué)習(xí)什么?這是很多新生的困惑。我用三個“學(xué)會”加以總結(jié),即學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會做學(xué)問。
大學(xué)生學(xué)會做人是第一位。曾有調(diào)查顯示,有82.74%的大學(xué)生有過作弊行為(包括夾帶紙條、給別人傳答案、替考、高科技舞弊等),其中,目的是“幫助”同學(xué)的占8.86%。做人最基本的是要做到誠實守信用,大學(xué)生作弊十分要不得。
不少高校均有一些品行高尚的教師、老教授,要善于尋找機會多與他們交流,從其身上獲得豐富知識的熏陶和優(yōu)秀人品的借鑒。
做事能力包括自理能力等很多方面。經(jīng)?吹胶芏啻髮W(xué)生因為在家受到父母寵慣,連基本的生活能力都沒有,哪怕專業(yè)能力再強,也不會被用人單位看好。
新生應(yīng)該嘗試自己去解決問題、面對困難,不要像在中學(xué)一樣處處依賴父母。
有位名人說,“未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有學(xué)會如何學(xué)習(xí)的人。”大學(xué)生學(xué)會“做學(xué)問”最重要的不在于學(xué)會多少知識,而在于培養(yǎng)如何學(xué)習(xí)的能力。這就需要在學(xué)好知識的基礎(chǔ)上,善于思考,學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?梢哉f,掌握了做學(xué)問的方法,即使本科時暫時無法施展,也肯定會在研究生階段大有作為。
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