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人格尊嚴 70 、地位: 人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權利。 71 、包括： 姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權。 72 、如何保護公民的人格尊嚴? (1)要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護
2019-03-31
生命健康權 67 、地位： 公民最根本的人身權是生命健康權。 意義(重要性) ：(1)生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基矗(2)生命一旦失去，任何權利都失去了意義。(3)生命健康權是公民最根本
2019-03-31
▲可持續(xù)發(fā)展(分析)含義： 就是既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求 ：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應盡的責任。必要性 ：面對人口、資源、環(huán)境方面的國情
2019-03-31
精神文明創(chuàng)建活動有效形式：①創(chuàng)建文明城市的活動 創(chuàng)三優(yōu) 活動：創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質服務②創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動 文明戶 的評癬文化科技衛(wèi)生 三下鄉(xiāng) 活動、 萬村書庫 活動及其他各種移風易俗活動
2019-03-31
民主政治制度 28、我國的根本政治制度是什么?為什么要堅持這一根本政治制度? 我國的根本制度是社會主義制度，根本政治制度是人民代表大會制度。 原因：(1)在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民
2019-03-31
6.為什么要進行改革?(改革的必要性) ①我國的社會主義具體制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，②抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經濟組織失去了應有的活力，③阻礙了生產力的發(fā)展和人民生活
2019-03-31
理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。 16、在人生發(fā)展的過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。 17、我們最高理想
2019-03-31
1、責任是一個人應當做的事情，責任是一個人不應該做某些事情。 2、責任產生于社會關系之中的相互承諾，責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則
2019-03-31
1、對外開放是改革和建設必不可少的條件，是發(fā)展中國特色社會主義的必然選擇，是我國必須長期堅持的一項基本國策。 2、我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主、自力
2019-03-31
1、 人身自由權是公民最基本的人身權利。人身自由權是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。 2、 任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身
2019-03-31
專題七:一句話必背 1、凡未滿18周歲的我國公民都是未成年人。 2、黨和國家制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，專門保護我們的合法權益。內容包括家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。 3、家庭保
2019-03-31
按違法程度，違法行為分為一般違法和嚴重違法。刑事違法行為屬于嚴重違法行為，即犯罪。民事違法和行政違法屬于一般違法。 7、 所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。 8、 犯
2019-03-31
公平是在比較中產生的。我們把自己的付出和所得與他人的付出和所得進行比較，比較的結果的結果就產生了公平或不公平的感覺。 8、公平總是相對的，無論我們如何努力，都不可能達到絕對的公平。 9、公平與否的判
2019-03-31
新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。 11、師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。 12、老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。 13、男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智
2019-03-31
1、家庭是我們成長的搖籃、港灣和第一所學校。父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。 2、在家庭關系當中，最主要的是與父母的關系。父母子女關系無可選擇，無法改變。 3、扶養(yǎng)教育是父母對子女的義務。孝敬
2019-03-31
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