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歷史 ① 命題理念：題目設計答題評價均體現開放性。充分體現歷史課程鑒古知今和獨特的情感教育功能，滲透對情感態度和價值觀的考查。充分體現新課程的特點，運用開卷考試的方式了解學生學習的過程與方法；運用開

2016-06-05

思想品德 ① 命題理念：①是依據課標，堅持開放性（開放性設計試題開放性設置答案），充分體現新課程理念，努力鞏固新課改成果。②是有利于貫徹國家的教育方針，推進中小學實施素質教育；有利于體現⑨年義務教育

2016-06-05

化學 ① 命題理念：命題力求體現對學生科學素養的考查，體現課程標準對學生的知識與技能過程與方法情感態度與價值觀的基本要求，有利于全面準確地評價初中畢業生在化學學習方面所達到的水平，有利于轉變教師的教

2016-06-05

物理 ① 命題理念：初中物理學業水平考試要體現《義務教育物理課程標準（2011年版）》所確立的課程評價理念，面向全體學生，全面考查學生在知識與技能過程與方法情感態度與價值觀方面達到課程目標要求的程度。試

2016-06-05

英語 ① 命題理念：初中英語學業考試要體現《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《課程標準》）所確立的課程評價理念，要有利于促進和引導英語教學全面落實《課程標準》所規定的課程

2016-06-05

數學 ① 命題理念：命題要體現《義務教育數學課程標準（2011年版）》所確立的課程評價理念，從知識技能數學思考問題解決情感態度④個方面進行評價，注意整體性綜合性與實踐性，突出對學生數學素養的全面考查。

2016-06-05

語文 ① 命題理念：命題要體現語文課程評價的整體性和綜合性，要從知識與能力過程與方法情感態度與價值觀幾個方面進行評價，全面考查學生的語文素養。 ② 命題依據：以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》

2016-06-05

一、考試要求及內容要求 2016年延續了往年的考試要求，更加注重對學生能夠運用所學的知識，領會思想方法、能提出問題、會分析問題和解決與初中數學相關問題的考查。二、題型示例將填空題中最后一道以圓為背景求最

2016-04-15

歷史部分的調整具體表現為：由2015年的四部分：Ⅰ.命題依據、Ⅱ.考試范圍、Ⅲ.試卷結構、Ⅳ.考試要求及內容，調整為2016年的三部分：Ⅰ.命題依據、Ⅱ.考試要求及內容、Ⅲ.試卷結構。 2016年陜西中考考試內容要點，

2016-04-15

一、命題依據依據的文件要求有所變化，將按照陜西省教育廳印發的《關于做好2015年陜西省初中畢業學業考試工作的通知》改為《關于做好2016年陜西省初中畢業學業考試和普通高中招生工作的通知》。二、考試要求及內

2016-04-15

一、考試內容及要求 1.增加關注學生化學學科基本素養的形式與發展水平。 2.對科學探究能力的要求中將能依據題設情境和探究目的提出合理的猜想與假設，設計簡單的探究方案，收集有效證據，分析實驗現象和原理，得

2016-04-15

一、科學內容與要求通過表格的形式具體界定了部分行為動詞。讓教師更加直觀看到科學內容的三個目標(認知性目標、技能性目標、體驗性目標)的不同層次的要求，幫助教師更加準確地理解考查要求。二、題型示例題型示

2016-04-15

一、考試要求及內容 1.考試內容將閱讀材料的選取以課外讀物為主要材料來源，將充分考慮英語語言使用的實際情況以及學生的實際生活經驗和社會發展狀況，盡可能提供語義相對完整的語境，選用適合學生認知水平和發展

2016-04-15

一、表述調整 1.從命題依據、考試范圍、考試要求及內容等方面出發，全面貫徹《義務教育語文課程標準(2011年版)》的課標精神，《陜西省2016年初中畢業學業考試說明》中涉及到《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)

2016-04-15

Ⅰ.考試依據以《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）為命題依據，滲透《全日制義務教育語文課程標準（2011年版）》的理念。 Ⅱ.考試范圍以九年級所學內容為主，兼顧七、八年級內容。 Ⅲ.考試形式、答卷時間與

2016-04-15