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教育孩子時(shí)幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)狠話，對(duì)孩子進(jìn)行心罰，其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。忌恐嚇、冷落孩子。每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如不要你了等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而就范。也有
2009-12-07
孩子就是孩子，孩子應(yīng)該有孩子氣。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，也確實(shí)存在著孩子不像孩子，孩子沒(méi)有孩子氣的狀況。孩子的早熟并不可取，縮短了幼年的快樂(lè)，過(guò)早地進(jìn)入了成人世界。孩子早熟的主要成因大致有以下幾個(gè)方面：一、
2009-12-07
當(dāng)父母可真不容易，自己孩子的心思越來(lái)越難捉摸了。如果您在教育子女方面有什么經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)或成功的案例，也請(qǐng)您說(shuō)出來(lái)與大家分享。如何對(duì)待孩子的網(wǎng)戀？問(wèn)：孩子網(wǎng)戀了，我們做家長(zhǎng)的怎么辦？答：家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子
2009-12-07
摘要:青春期孩子的16條心聲，建議家長(zhǎng)讀讀第1條：如果你們能放下架子，成為我朋友的話，我們可以更好地溝通；第2條：我懇請(qǐng)你們多一些建議，少一些命令和指揮；第3條：請(qǐng)不要第101次告訴我，某件事應(yīng)該怎么做；第4條
2009-12-07
據(jù)美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》報(bào)道，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家近日指出，在孩子們養(yǎng)成飲食習(xí)慣和形成對(duì)食物喜好的過(guò)程中，父母起著決定性的作用，但是，父母給出的指示卻經(jīng)常前后矛盾。到底怎樣讓你的孩子學(xué)會(huì)享受食物？食品專(zhuān)家回答：父母
2009-12-07
據(jù)美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》報(bào)道，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家近日指出，在孩子們養(yǎng)成飲食習(xí)慣和形成對(duì)食物喜好的過(guò)程中，父母起著決定性的作用，但是，父母給出的指示卻經(jīng)常前后矛盾。到底怎樣讓你的孩子學(xué)會(huì)享受食物？食品專(zhuān)家回答：父母
2009-12-07
摘要:孩子：家長(zhǎng)總愛(ài)出爾反爾，家長(zhǎng)：孩子不懂我們的心日前，中國(guó)青少年研究中心在北京、上海等六省市進(jìn)行了一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀與期望的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，43.8%的小學(xué)生和43.6%的中學(xué)生最渴望得到父
2009-12-07
摘要:孩子：家長(zhǎng)總愛(ài)出爾反爾，家長(zhǎng)：孩子不懂我們的心日前，中國(guó)青少年研究中心在北京、上海等六省市進(jìn)行了一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀與期望的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，43.8%的小學(xué)生和43.6%的中學(xué)生最渴望得到父
2009-12-07
摘要:成功企業(yè)家父母教育孩子的20條妙招第一招把孩子的時(shí)間變成硬性任務(wù)教育孩子，情感至上。因?yàn)樵陉P(guān)愛(ài)面前，金錢(qián)就顯得無(wú)能為力了。安德魯.卡內(nèi)基(美國(guó)鋼鐵大王)第二招滿足孩子的精神需要孩子從小到大，一直沒(méi)有受
2009-12-07
摘要:成功企業(yè)家父母教育孩子的20條妙招第一招把孩子的時(shí)間變成硬性任務(wù)教育孩子，情感至上。因?yàn)樵陉P(guān)愛(ài)面前，金錢(qián)就顯得無(wú)能為力了。安德魯.卡內(nèi)基(美國(guó)鋼鐵大王)第二招滿足孩子的精神需要孩子從小到大，一直沒(méi)有受
2009-12-07
摘要:初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。思維在這個(gè)階段成長(zhǎng)，性格在這個(gè)階段初步確立。很多同學(xué)，都是在初中時(shí)代就確立自己的優(yōu)勢(shì)，打下很好的數(shù)理基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中就會(huì)越來(lái)越突出，直至考入北大、
2009-12-07
摘要:初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。思維在這個(gè)階段成長(zhǎng)，性格在這個(gè)階段初步確立。很多同學(xué)，都是在初中時(shí)代就確立自己的優(yōu)勢(shì)，打下很好的數(shù)理基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中就會(huì)越來(lái)越突出，直至考入北大、
2009-12-07
面對(duì)21世紀(jì)即將開(kāi)啟的大門(mén)，越來(lái)越多的人們已經(jīng)意識(shí)到：中國(guó)能否贏得下個(gè)世紀(jì)，關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)。人們似乎已經(jīng)感覺(jué)到新世紀(jì)人才之戰(zhàn)的彌漫硝煙。而我們現(xiàn)在教育的對(duì)象中絕大多數(shù)是八十年代推行一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子
2009-12-07
隨著教育理念的不斷更新，在日常生活中父母不知不覺(jué)地會(huì)給孩子們一些積極的暗示。這些暗示在培養(yǎng)孩子的性格、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、品質(zhì)等方面起到了不可低估的作用，并能獲得其它教育形式難以達(dá)到的教育效果。眼神暗示吃
2009-12-07
小可是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的男生。高中時(shí)，小可和班上的一位女生好上了，但面臨即將到來(lái)的緊張的高考復(fù)習(xí)沖刺，小可決定暫時(shí)放棄這段感情，全力備考。雖然決定了放棄，但每天見(jiàn)到女生，總讓小可有一種異樣的感覺(jué)。特別是當(dāng)他
2009-12-07
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