來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-02-21 10:23:11
今年過年送“理財(cái)”,這是一種既體現(xiàn)父母愛心,又有時(shí)尚意義的壓歲錢方式。試想想,如今過年,家長(zhǎng)給孩子的壓歲錢越來越多,孩子收到幾千元“壓歲錢”已非常普通,上萬元也大有人在。過去收的錢少,通常都是給孩子當(dāng)零花錢,現(xiàn)在錢多了,家長(zhǎng)們真得要考慮一下如何教孩子理財(cái)了,因此,孩子理財(cái)可以從“壓歲錢”開始。
眼下的家長(zhǎng)們大都是采用兩種常見的做法:一是認(rèn)為既然錢是別人給孩子的,就應(yīng)該由孩子自己說了算。所以無論孩子怎么花,他們都不過問;二是怕孩子亂花,于是干脆粗暴地將其全部收繳。應(yīng)當(dāng)說,這兩種做法都是不科學(xué)的,前者容易讓孩子養(yǎng)成亂花錢的不良習(xí)慣,甚至形成道德缺失;而后者則表現(xiàn)為對(duì)孩子的權(quán)利不夠尊重,無形之中造成自己和孩子之間的矛盾。
如果家長(zhǎng)們對(duì)孩子的壓歲錢加以正確指導(dǎo)和必要的管理,它完全可以成為一種教育孩子的工具。如何讓小鬼當(dāng)家,是把壓歲錢用來買書,還是請(qǐng)家長(zhǎng)為他們存銀行、買基金、辦一份教育保險(xiǎn)金呢?其實(shí),這都是一個(gè)教子的契機(jī),讓這充滿喜慶與吉祥的壓歲錢,成為培養(yǎng)孩子個(gè)人理財(cái)能力的起點(diǎn)。
在生活中,很多孩子都不明白壓歲錢的意義所在,因此當(dāng)親戚朋友將一張張凝結(jié)了愛心的大鈔送到孩子的手上時(shí)候,孩子往往不知道如何使用它,大手大腳地花費(fèi)掉也在所難免。其實(shí)這都是孩子沒有任何理財(cái)意識(shí),對(duì)于金錢的支出沒有合理的規(guī)劃的結(jié)果。
其實(shí),壓歲錢的支配權(quán)可以交給孩子們,為了防止和防范亂花壓歲錢,可以幫助孩子做一個(gè)理財(cái)規(guī)劃:首先,建立現(xiàn)金臺(tái)賬,現(xiàn)金日記賬。讓孩子記錄下由誰給的,給了多少壓歲錢,同時(shí)也記錄下長(zhǎng)輩的殷切關(guān)懷,這可是一筆濃濃的愛心賬本。其次,記錄下每天的現(xiàn)金支出,每月做一次總結(jié),做一次比較,看看哪些錢的花費(fèi)是必要的支出,哪些是無謂的。幾個(gè)月下來,孩子就會(huì)自覺控制一些不必要的支出,培養(yǎng)孩子的自立能力。
另外,家長(zhǎng)還可以把這筆壓歲錢作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,激勵(lì)和強(qiáng)化孩子一些有益的行為。比如,孩子付出了什么勞動(dòng),作出了什么貢獻(xiàn),取得了什么成績(jī)等,家長(zhǎng)可以按照事先的約定,讓孩子從這一筆獎(jiǎng)勵(lì)基金中自行提取一部分,作為對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),使他們腦子里有勞動(dòng)所得光榮、不勞而獲可恥這樣一種概念。因此,“壓歲錢”可以教會(huì)孩子理財(cái),更可以教會(huì)孩子成長(zhǎng)。
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